《我长大了》是本学期的第一个主题教学活动。现将此主题的设计意图说明如下：

    每一个“我”不仅是一个独特的我，而且是一个生命不断成长与发展的我。

    经过两年的幼儿园生活，大班幼儿身体发生着悄然变化，兴趣、情感、能力等方面也不断发展。不知不觉中他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。在这成长历程中，既蕴育着许多兴奋和喜悦，也潜藏着许多教育的契机和内容。对幼儿来说，发现自己的变化，知道自己的成长，探索自己身上的种种变化，体验在幼儿园中角色的转变，关注自我，增强自我意识，提高自信心，更好地认识满足幼儿渴望成长的需要，满足幼儿自信与成就的需要。同时，幼儿认识到自己的成长离不开老师、家长及亲人的辛劳和关爱。这也是本主题的出发点。

    主题活动中，通过大带小活动，协助老师做事、值日生等途径，增强劳动意识、提高做事的程序性，建立初步的责任感，和为他人、为集体服务的自豪感。在这里，同时也要求家园密切合作，提醒家长引导幼儿在家里做一些力所能及的事情，进一步体验“我长大了”。