程玉女士是南都基金会新公民计划和新公民学校的主要负责人。

芝加哥大学教育学博士，2006年投身公益事业。

新公民学校在南都基金会的支持下，确立非营利办校，以新的质量标准获得合法地位，

打造高质量、平民性的特色品牌示范学校，影响和提升民办学校行业。

平民性指的是面向农民工低收入家庭子女的教育。

虽然政府会为了政绩、市场会以“四低”的水平解决部分低收入农民工子女的教育需求，

但唯有公益性民办学校才会将低收入农民工子女当成其主要的服务对象，并向其提供高质量的教育。

平民性的意义还在于探索和确立务实的平民办学标准，从而使行业和更多流动儿童及家庭受益：

1.确立务实的民办教育标准，促进行业的规范化与合法化；

2.品牌建设。即，保持平民学校贯穿一致的价值观与风尚（如，社会责任、爱心、节俭、感恩与回馈）；
3.资源普惠：将多余的资源用于建立更多的平民学校，帮助更多需要帮助儿童；
4.有利于保持社会的持续关注。最终对学、产、官以及社会资源的动员能力是南都基金会的核心能力，也是实现优质教育资源的关键杠杆。