四月份第一阶段考成绩出来了。4月19号学校开了初一家长会。

家长会先在大礼堂举行，听级长和校长介绍情况。一进大礼堂，台上针对高三的动员大会横幅还没有撤，看得人心里发紧。几千年了，应试考试都是读书人拼杀的战场，没有硝烟，没有刀剑，却同样激烈残酷。

图：

不想考得好的就不是好学生。虽然不是人人能金榜题名，但是妈妈希望你能尽已所能，做到最好，为自己心中的梦想，不留遗憾。同时也希望你可以在考试之外，看到更多更广阔的人生选择和方向。既要学习好，又不死读书。

校长特别指出几个问题：

一是两极分化情况提早出现。一般在高二高三才出现的明显两极分化情况，在本届高一就开始出现了，需要引起家长重视。

二是横向对比了全市高中的情况。按历年记录，要上重本，须要成为本校重点班前30名。

三是强调有梦想才有好的表现。从高一就要严格要求自己，不要以为现在可以松懈。

分班之后文科共6个班366人，文重2个班。其中18班现有58人， 15男43女，走读生19人。

班主任提出四个问题让孩子们自我考察：一是否还在比较以前的班级（老师，同学，作法等），考察自己的适应力。二 是否以本班为荣，考察凝聚力。三是否自习课安静自主学习，考察独立性。四是否满意现在的学习状态？下阶段的目标是什么？三年后的梦想大学是什么？考察梦想。关于这些问题，鼠妈回来和鼠仔也进行了沟通和讨论。

具体到本次阶段考，成绩如下：

---语文，数学和历史都低于班级平均分，而英语保持良好，远远高于平均分。撇开语文的偶然性失误不计，数学仍是重点追赶的科目，需要花最多的时间。

---水平测试科目（物理，化学）不可偏废。

    另外，以复旦大学舍友投毒案为例，谈沟通，包容，妒嫉等问题。

    班主任最后提到的一个问题，鼠妈非常认同，即家庭关系错位的问题。 家庭如果过度以孩子为中心，以至于孩子的学习成绩或情绪成为左右家庭氛围的主因，这是一种错位。家长应该摆正孩子在家庭中的正确地位，让孩子认识到上有家长，横有同辈，兼负责任和义务，懂得被爱和爱人之心。