加载中…温州永嘉县黄田中学学生打老师不是家长道歉就能解决的
(2017-06-18 17:26:37)
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温州永嘉黄田中学打老师 |
新浪网消息：“温州永嘉县黄田中学某班的中考前的最后一堂课上，两名初三男生因处分无法在毕业前被撤销，冲动之下竟骂着脏话用书本猛砸班主任头部。事发后，校方介入处理，目前两名学生及其家长已向班主任道歉。
近日，温州永嘉县黄田中学某班的中考前的最后一堂课上，两名初三男生因处分无法在毕业前被撤销，冲动之下竟骂着脏话用书本猛砸班主任头部。事发后，校方介入处理，目前两名学生及其家长已向班主任道歉。”
又一起学生打老师事件，这世道真是逆天了。据我所知，这已经是温州第二次因为学生暴打老师而上新浪网了。而跳开温州，其实全国各地，老师被学生戏弄、暴打的现象真是举不胜举，这到底是世风的下降，还是老师人格、尊严孩子行使教育、教学的权益没有得到法律的有力保障？
从视频中学生打老师的情形不难看出，这两名学生平时肯定就不是什么善茬，老师也敢动，那他们打同学岂不是家常便饭？课堂上敢打老师，他们平时能使遵纪守法的好学生？他们是能转变好的好学生？既然被学校处分过，肯有有违纪现象，既然班主任不肯答应在毕业前撤销他们处分，这就证明这两学生不但没有改正错误的态度和行为，而且还变本加厉地违背纪律，也至于班主任都要狠心不让撤销处分了。
是的，我们的学生被处分了，按照通常的惯例是在毕业季要给他们撤销的，不管他们是真转变了还是假转变了。但这样的惯例其实是不符合国家相关法律法规的。谁说过凡是要毕业的学生的处分就一定要撤销了？
我们的教育部门都知道老师是不能体罚或变相体罚学生的，我们把学生的权利保护得很好，可放过来，学生打了老师，我们的教育部门总是遮遮掩掩不站出来说话，难道说学生就可以打老师？教室是转到授业解惑的地方，可老师在这地方别学生打了，师道尊严何在？法律的尊严何在？中国人尊师重教的优良传统何在？
温州永嘉黄田中学的老师被打后，“校方介入处理，目前两名学生及其家长已向班主任道歉。”
道歉，多么卑微好笑的字眼，当着全班学生的面动手打人，而且打的人是老师，仅仅道歉就能了事？而且，这道歉是出于想了事呢还是真心恐怕还难说。
依我之见，这样的学生得交派出所处理，视其年龄而采取措施，至于中考嘛，考不考在其次，这样的学生，一方面成绩不好，也考不上什么高一级学校，即便考上了，哪所学校敢要敢打老师的学生？至于处分，不但不撤，还要进一步处分才是正理。
一年多前，安徽亳州初中生暴打一老师，当时笔者也写过一篇博文，现转于下，让大家看看，老师的尊严是伤得还是伤不得？
昨日，安徽亳州一中年男老师被一群初中学生暴打的视频被传到了网上，令广大网友一片哗然。看了这段视频，相信大家都有很多想法要说，有批评老师的，有抨击学生的，有抨击中国教育之悲哀的。
看了这段视频，我非常的愤怒，也非常的悲哀，作为一个教育同行，我有我的想法要表达：
从视频上看，学生和老师扭在了一起，老师卡了学生的脖子（报道中说，学生先骂了人），被卡学生开始动手了，其他同学也蜂拥而上，开始暴打老师，前前后后，老师被暴打了几波，有学生甚至提着凳子往老师头上砸，甚至有一女生嘻嘻哈哈也想上前凑热闹。
学生敢打老师！我教了二十几年书，从来没有遇到过这个的情况，这简直是逆天了。为什么学生敢动手呢？我猜想不外有如此两种情形：其一、学校或班级管理实在太差，长期的放任导致了学生目无尊长，目无道德、目无法纪。其二，那监考老师平时师德师风实在太差，学生忍他太久，想打他解气。
但无论如何，学生打老师都是非常严重的事情。
我担心的是，这事会因为未成年人犯事而被习惯性地不了了之，特别是在老师也动手了的前提下。
中国当下的教育制度，绝不容许老师打骂学生，但没有绝对的不容许学生打老师。作为老师，你被你自己的学生打了，你好意思说，你有脸说，学生为什么打你而不打别人？中国教育界的”名言“是，没有教不好的学生，只有教不好学生的老师，自己被自己教的学生打了，自作自受吧！学生是未成年人，打了你又能怎么的？说白了，我们的教育制度被扭曲成了袒护学生，娇宠学生，学生之所以敢打老师，一定程度就是教育制度袒护的恶果！
那位被打老师其实非常窝囊，就我个人看来，他让我辈老师感到“丢脸”了。
其一、不明晓当下中国教育制度袒护学生，不尊老师的本质，算是不聪明。视频中的那个老师也是中年人了，至少应该做了十几年老师了吧。做了十几年老师就应该明白当下的教育格局不是老师能够改变的，既然无法改变，为什么不能随波逐流？学生不交试卷就不交吧，实在觉得不妥，就给班主任或教务主任甚至是校长打电话反映情况，让当官的来处理，当官的如果说不处理，自己也乐得一个清闲、自在。学生想怎么就让他们怎么吧，不要把他们管好了，至于将来他们是违法还是犯罪，是被判刑或枪毙，生死由命，老师无力回天。
其二、老师明知打不赢一群学生还和学生互殴，这叫不识时务。狮子斗不过群狼，老师几十岁的人了却这点道理都不懂实在有些二。如果换个聪明点的老师，根本就不还手，因为老师一还手，这事就多半会说老师的不是。理智的做法是，隔天，把学生一个个地请到办公室来，关上门，单独“谈话”，先在网上学习下什么叫直拳、什么叫勾拳，什么就冲拳，替根本不教育娃儿的父母管教管教孩子，替委曲求全的中国教育制度声张一下正义，替毫无师道尊严的全体中国老师说说公正话，也让学生充分认识认识原来老师也是敢做敢为，有鱼有肉的血性中人！
其三、老师既然还手打了学生却没有打赢，这叫挫了老师锐气，有伤教师尊严。中国军队常讲的一句话是：绝不先开第一枪，但也绝不容许敌人有开第二枪的机会。既然已经选择和学生互殴，就得打出一个效果来，打出老师的派头来。视频中的老师，打架时显然也在患得患失，既想维护自己的尊严，有怕打了学生自己逃脱不了干系，因而下手犹犹豫豫，自己每次轻轻一还击，换来的必然是学生狂风暴雨般的拳头和凳子。该老师体型不差，如果肯下手，绝不是这般效果。通过狠狠的还击，要让我们的教育主管部门明白，教师不是拿来让学生暴打的，教师面对暴力侵害，是有权利自卫还击的。既然要还击，就往狠的方面弄，工作可以不要了，但师道尊严一定要维护，因为这不仅仅是一个人的师道尊严，是全国几千万老师的师道尊严。既然挑战已经来临，就牺牲我一个老师，让家长和学生乃至整个社会都明晓一个道理：师道尊严是圣神不可冒犯的！
总之，视频中的老师实在窝囊，让全国几千万老师都感到了脸上无光。
以上文字是情绪难控中写下的文字，可能有些偏激和适当，但却是我，一个人民教师当下的真实想法。
安徽亳州教师被暴打一事，应该引起我们教育主管部门和国家立法部门（应该早日出台法律，废除低龄违法、犯罪免责的条款）的高度重视，此等学生如果不严肃处理，相信暴打老师的事情还会在其它地方涌现，可悲啊，中国教师！可悲啊，中国教育！
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