小学科学四年级(上)第一单元《天气》复习提纲

1、（天气）是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。

2、我们每天都能感觉到天气带来的（变化），它影响着（我们的生活），也影响着地球上所有的（生物）。

3、我们通常通过（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）等天气特征来描述天气。

4、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格。

5、在我们的天气日历中，我们一般使用一些（天气符号）来要记录（日期和时间）、（气温）、(云量)和(降水情况)，(风速和风向)，如果有云，还要记录(云的类型)。

6、观察天气应该注意：①在每天的（同一时间），（同一地点）。②周末和假期不能间断。③在观察天气同时，要收听或收看当地的天气预报

7、  一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

8、  （温度）、（风向和风速）、(降水量)、(云量)是天气观察中的重要数据。测量气温要使用（温度计）、测量风向要使用（风向标）、测量风速要使用（风速仪）、测量降水量要使用（雨量器）。

9、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把气温计的液泡放在空气中约一分钟，直到液柱（不再变化）后，再正确读数。读数时，视线要与（液柱顶端）相平。

10、测量气温时应该选择（室外阴凉通风）的地方。这个地方的温度才能反映（当地的气温）。

11、同一时间不同地点的温度往往是（不同的）。同一地点不同时间的温度往往也是（不同的）。

12、一般情况下，一天中（13、14时）是气温最高的，（日出前的凌晨）气温最低。

13、风向是指（风吹来的方向），与烟和旗等的物体飘去的方向（相反）。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向，一共有八个风向。

14、北风是由北吹向南的风；东南风是由东南向西北吹来的风；向东北吹去的风是西南风；吹向东的风是西风；旗子往东南飘刮的是西北风；炊烟向北飘去，刮的是南风。

15、（风速）是以（风每秒行进多少米）来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级（0级——12级）。等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速，分为3个等级：0级无风，1级微风，2级大风。

  16、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、(冰雹)等，雾、冰冻不是降水形式。

  17、（雨量器）是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是（降水量）。我们可以用（直筒透明杯子）来做雨量器。

  18、天空中飘浮的（云）实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。

  19、不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是，把天空当做一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云天空中所占的多少进行区分。于是人们通常根据云量的多少，划分出（晴天）、（多云）、（阴天）等天气。 

                              详见课本P14

             （晴天）               （多云）                 （阴天)

20、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：（积云）、（层云）、和（卷云）。云可以看作是天上的雾。

21、靠近地球表面的(扁平层状)云是层云，它通常是（灰色）的。层云变厚，就是（雨层云），将会出现(毛毛雨)、(大雨)或(雪)。

22、高于云层，看上去像(棉花堆一样)的云叫做积云。积云通常与晴好天气相连，但发展成积雨云，形成(雷阵雨)。

23、（纤细的羽状）云是卷云，卷云只在温度非常低的高空形成，是由微小的（冰晶）组成。

24、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。

25、一些生物也能预报天气：①、干燥时松果的鳞片会打开，即将下雨松果的鳞片紧闭。②、燕子低飞、蚂蚁搬家、泥鳅出水都可能是即将下雨。

26、空气质量预报共有（5）级，级别越高，表示空气污染越严重。

27、降水概率30﹪以下为下雨的可能性（很小），40﹪~60﹪有下雨可能，70﹪以上下雨可能性（很大）。紫外线强度共（5）级，强紫外线对人体有害。

四(上)科学第一单元《天气》复习题
1-1．天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
1-1．我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。观察天气在每天的同一时间、同一地点。
1-2．云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。
1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。
1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度能反映当地气温。
1-3．量气温选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。通常情况下，一天午后2时的气温最高，凌晨气温最低。
1-4．风向是指风吹来的方向。由北向南吹来的是北风，由西南向东北吹来的是西南风。当红旗飘向东南时，吹的是西北风。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。如风向标的箭头指向西北，就是西北风。我们一般用8个方位来描述风向。
1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风和大风三个等级。
1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。
1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。
1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如（小于10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～250毫米是（大暴雨），大于250毫米是（特大暴雨）。
1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。
1-6．根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。（详见书本）
1-6．气象学家在对云进行描述时，通常把云分成三类：积云、层云和卷云。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，看上去像棉花堆一样的云叫积云，纤细的雨状云是卷云。
1-6．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。
1-6．人们根据云量的多少区分晴天、多云、阴天。我们把天空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的运量填充到这个圆面内，如果运量不超过圆面的四分之一，就是晴天；如果运量不超过四分之三，就是多云；如果运量超过四分之三或覆盖了整个圆面，就是阴天。
1-6．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。（天上城堡云，地上雷雨临）
1-6．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。
1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。
1-7．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
1-7．动植物也能预报天气，如：（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。（2）蜻蜓要下雨时会低飞。（3）蚂蚁要下雨时会搬家。