赣州市南康区第四小学简介

育幸福学生，塑幸福教师，筑幸福乐园

赣州市南康区第四小学坐落在南康区蓉江古镇东南部，毗邻幸福河畔，矗立幸福桥头。学校创办于2011年8月，现开设了53个教学班，有学生3708人，教师132人，其中省首批学科带头人1人，省骨干教师3人，小学特高级教师3人。

学校设施一流，配有教学楼、科技实验楼、综合楼、食堂及标准化运动场等。创校至今三年多来，在校长黄先湖的带领下，学校坚持走特色发展之路，在内涵上下功夫，在特色上做文章。三年多来，学校形成了以“心在哪里，幸福就在哪里”为文化主题，提出“幸福教育”的办学特色，围绕“奠基幸福人生”办学理念，确立了“让学生享受成长的快乐，让教师享受工作的愉悦，让学校成为幸福乐园”的办学宗旨，倾力打造“幸福四小”学校校园文化和品牌。

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学校本着“奠基幸福人生”的德育理念，不断丰富德育内容，开发德育资源，广辟德育蹊径，推进学生素质的全面提高，促进少年儿童健康幸福成长。一是重视师德师风建设，将教师队伍素质的提升落到实处。二是深化学生思想教育，将习惯养成落到实处。通过开展“学、诵、抓、评” 活动，为学生终身发展奠定良好的思想素质基础。三是开展丰富的德育活动，将素养提高落到实处。学校坚持每月一主题、每周一专题开展主题教育活动，利用每周一升旗时间进行专题德育讲话，并结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的主题教育育活动，寓德育于活动之中，提高德育的针对性和实效性。四是实现家校沟通，将家校教育落到实处。五是实施关爱工程，将“留守孩”教育落到实处。学校开展了留守孩关爱活动，通过开展“结对帮扶”、“知心谈话”等活动，关爱留守孩，为留守孩营造温馨、快乐的成长环境。六是以“每日一赞，每周一评，每月一感谢”为载体，挖掘典型，提升教师职业幸福感。

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学校秉承“教育服务于学生的生命成长，管理服务于教师的专业发展”的工作宗旨，实施了“校本培训四步工作机制” ——“培、磨、学、赛”，让教师在“培养”中整体提高，在“磨课”中不断成长，在“学习”中更新理念，在“比赛”中锤炼业务素质。通过校本培训三大工程——“基本功训练”工程、“名师引路”工程、“青蓝结对”工程，抓好校本教研，使教师队伍专业化；通过开展“晨诵、午读、暮省”、“读写听算”工程、学科能力竞赛、阳光体育艺术“2+1”等活动，抓好特长培养，使学生成长个性化；通过抓实考察监控、完善术科考核细则，强化质量意识，使学校教学品牌化。

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累累硕果竞飘香。近年来，通过全体师生的共同努力，学校先后被南康市教育局授予“综合评估先进单位”、“宣传报道工作先进集体” “先进党支部”“小学教学质量目标考评先进单位”、“工会工作先进集体”等荣誉称号；继在2012年、2013年全国科技创新大赛上，学校科技实践活动连获全国一等奖的好成绩后，在2014年全国科技创新大赛中，学校科技实践活动《传承农耕技能，相伴农耕美德》再次荣获了全国一等奖，同时荣获“全国十佳科技实践活动”专项奖。《赣南教育教学研究》杂志2013年第10期对我校开展科技实践活动的先进事迹进行了专题介绍。南康电视台《关注》栏目对学校科技创新活动进行了专访。吴晓琦、廖静雅、吴花、黄卓、肖声强、刘香兰、吴虹等一大批教师代表学校参加各级各类业务竞赛获得一等奖；学校共计30多篇教师教学论文在国家级、省级、市刊物发表，共有20多位学生在市级以上各类竞赛中获奖。

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“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”现如今，有思想、有激情、有行动、有智慧的四小人，将怀着新的教育梦想，在以“做最幸福的我”的校训指导下，努力践行“让学校成为幸福乐园”的办学愿景，开新局、创新篇，在继承与创新的道路上阔步前行！