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(2012-06-28 19:20:20)
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杂谈 |
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把脉中国电视(创新论坛)
后娱乐时代的节目创新之综艺娱乐类节目(六)
《快乐大本营》:让科学与综艺碰撞更刺激
文*专家评审
一、知识性:新板块将科学和娱乐两个领域相碰撞,赋予节目科学性、知识性,提升了娱乐节目的品质和内涵。对于实验的结果,观众会产生“啊啊啊啊(āáǎà)”等不同的感觉,体现了观众对科学和知识的不同体验,也体现了科学的丰富性、知识的广博性、节目的兼容性。“科学实验”所带有的知识色彩、科普理论色彩,赢得了中高学历人群的青睐,有利于进一步提高《快乐大本营》在有影响力的社会人群中的口碑传播能力。
二、可视性:新板块将科学实验与游戏、脱口秀相结合,每期邀请明星嘉宾参与不同的科学实验,将视觉震撼的科普实验过程呈现在娱乐节目里,增强了新板块的观赏性。如4月28日播出的“人体钢琴”实验,让钢琴王子李云迪和主持人,在导电以后的人体上弹出美妙的音符。这本是一种物理现象,节目却给严肃的科学实验赋予了趣味,增强了科学实验的可视性。
三、主持人角色化:在科学实验板块里,快乐家族化身科学狂人。主持人除了保持现场反应和独特魅力外,还进行了明确分工:何炅——“何主任”是实验站核心人物,把握节奏,在操作遇阻时解决问题;谢娜——“谢站姐”什么都不懂,却又争强好胜,负责插科打诨;李维嘉——“李博士”动手能力强,负责操作实验;杜海涛——“杜迷糊”任劳任怨,却经常失误,负责操作实验;吴昕——“吴小妹”是典型的学院派,动手能力弱,负责解释科学原理。这种角色设置体现了主持人的角色化和个性化,赋予新板块独特的风格和魅力,给节目带来新的面貌和活力。
但由于“科学实验站”运作不久,有些方面值得加强:
一是实验内容要进一步增强刺激性和趣味性。尽管栏目组做了极大努力,将科学实验与栏目风格有机结合,保持节目原有特色、娱乐气质和现场即兴感、紧凑感的风格,避免了植入的“排斥反应”。但由于这些实验大部分是化学实验,不够刺激有趣,既使是单手飞鸡蛋、灯泡敲钉子等物理实验,也不足以吊起观众的胃口,久了容易产生审美疲劳。这一点需要引起警惕,关键是要选择刺激性趣味性更强、更适合电视表现的实验项目,不要为实验而实验,而要根据观众的心理、栏目的需要、嘉宾的特点选择好看的实验项目。
二是充分发挥明星的作用。在“科学实验站”环节,部分明星的表现没有以前轻松自然。这一环节原本想借助明星的号召力,吸引观众。由于一些明星与实验项目没有关联,或者明星不熟悉实验项目,造成明星发挥不了应有的作用,甚至出现明星被晾在一边的现象,浪费了明星资源,也产生契合度不高的感觉。因此,怎么增强明星与实验项目的关联度,用好明星这张脸,使明星发挥更大的作用,也值得栏目组重视。
三是主持要更到位。主持人在解释原理时缺乏笑点。如何用幽默的、生活化的方式解释科学的内容,如何调动观众的情绪值得进一步探讨。
四是要增强互动性。除了5月19日杨宗纬吹乒乓、玩气球那一期,海涛采访了部分观众,稍有场内互动以外,节目的互动尚显不够。互动分为场内互动和场外互动。场内互动主要有观众参与实验,体验游戏带来的乐趣等等;场外互动主要有有奖答题、出题等形式。来源于观众的精彩点子,往往受到观众的喜爱。
(作者系湖南卫视高级编辑)