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录音棚里,她留下青涩的原创民谣

(2011-07-15 09:53:23)
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杂谈

录音棚里,她留下青涩的原创民谣
田娟娟在录音棚录歌

文/图*《金鹰报》记者 刘欢乐
麓山国际实验中学高二学生田娟娟钟爱音乐,两年前,她作为音乐特长生,从娄底一所镇中学的初中考进麓山国际实验中学。暑假放假有些日子了,田娟娟没有回娄底,而是在长沙姨妈家住了下来。
田娟娟有个暑假计划,这个计划是:以自己的校园生活为素材,创作几首反映校园喜怒哀乐的校园民谣。她甚至为这几首歌曲都想好了名字,如《青涩的校园声音》、《校园晨雾》、《澡堂歌手阿娟的一天》等。
一个酷热的下午,田娟娟独自坐在姨妈家的阳台上,她苦苦思索着歌曲的旋律,一筹莫展时,一只小壁虎突然爬进窗户,田娟娟吓得尖叫起来,顿时,灵感来了,田娟娟脑海浮现了学校寝室窗户惊现壁虎的那一幕。很快,作词、谱曲,一首《青涩的校园声音》很快完成。 
田娟娟找到几个特长班的同学,将歌曲试唱给他们听,随后,她根据同学提出的意见进行修改。走进录音棚录制歌曲时,后期制作的老师被她的歌曲旋律感染了,“想不到,一个高二学生能创作出这么优美的歌曲!”录音棚的老师只收了田娟娟录制歌碟的成本费,他还特意为田娟娟复制了好几盒歌碟,以此奖励这位具有音乐天赋的孩子。
“等暑期结束,回到学校,我要让学校广播站播放自己的歌碟!”田娟娟自豪地说,她要让全校同学都听听她真情而青涩的声音。■


家长有话说

田爸爸 :娟娟活泼可爱,小时候就喜欢唱歌跳舞,也爱打扮。5岁的时候,她和着《两只老虎》的旋律,即兴将歌词改了,把幼儿园老师一个个都唱进歌里,这是她最早一次显露音乐天赋。后来,我和她妈有意培养她的这一兴趣。每年暑假,其他同学都埋在题海里的时候,我们却带着她去少数民族地区搜集民歌素材,也许,这些原生态艺术元素会启发她的创作灵感。

名师点评

兴趣是最好的老师。田娟娟的父母有意培养孩子的这一兴趣,还带她去民间采风,搜集素材。真的很了不起!生长在这样一个家庭,她离艺术新秀的路不远了。打发暑假的方式有很多种,田娟娟创作歌曲记录校园生活,多有意义啊!我想,这是她最快乐的一个暑假!                 
长沙市第一中学艺术组教师  刘允名

 

 

暑期偶遇,用画笔帮助“无助的孩子”

录音棚里,她留下青涩的原创民谣
温航在乡下写生,体验生活

文/图*《金鹰报》记者 刘欢乐
在长沙市十五中实验班,温航的成绩中等偏下。他总是坐在最后一排,这个瘦高个学生,不太引人注目。很多老师甚至忽略了他的存在。
然而,去年暑假开学后的第二天,温航却成为全校的知名人士。从小酷爱漫画的温航自学漫画技巧,几年来,他独立创作的漫画作品达300多幅。其中有一组漫画组画描绘的是云南一个贫穷山村村办小学的孩子上学条件艰苦的现状。去年暑假,温航随父母去云南走亲戚,偶然发现了这个村庄,通过实地考察,他发现孩子们的教室很破烂,课桌也很简陋。
回到家里,温航心情久久不能平静,“我想帮帮他们!”温航征求父母意见,父亲提醒他,何不尝试用漫画画出他们的境况,也许会引起社会的关注。“好办法!我马上就行动!”熬几个晚上,温航终于用组画的表现形式,以“无助的孩子”为主题将孩子们简陋的教学环境画了出来。他将漫画作品寄给几家报社,同时还将它们贴到百度贴吧。
很快,温航的组画引起了社会热心人士的关注,这个村办小学很快获得了慈善人士的捐款捐物。学校有了像样的图书室和电脑,教室也装修一新。为了感谢温航的爱心之举,学校将一封热情洋溢的感谢信寄到了温航的学校。
今年的暑假,温航又“故伎重演”,他想去湘西走走,看能否通过实地写生,发现类似的素材,“我要用画笔来帮助需要帮助的人,这是我最愿意做的事!”■

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