小学生扎破老师轿车轮胎，谁脸红？

5月15日中午，榆中县小康营乡范家山村范家山小学的数学老师许会成发现自己轿车的四个轮胎全被扎破。事后，许老师发现车胎竟然是被自己班上的10名学生扎破的。而这起“戳胎行动”是班上孩子因不满老师经常缺课而一起“策划”的。（5月23日《每日甘肃网》）

孩子们为什么要扎破老师轿车的轮胎呢？许老师一周有10节数学课，但许老师任教3年来一周只完整地上过4节课，经常课上到一半就布置同学们做作业，自己则不见踪影。5月14日下午5时许，又是许会成老师的数学课，但依旧缺课。于是10名学生悄悄跑出教室，拿着钉子等尖锐物对着许老师的“广州本田”轿车的四个轮胎一顿猛扎。

学生不满老师常年缺课，便把怨恨发泄在老师的座驾上，将四个轮胎扎破。在孩子们看来，他们扎得有理。损坏他人财物，有理吗？

然而，许老师却说，“有时候我课讲到一半会布置他们自己做作业，我到办公室批改作业，这是我的教学计划。”老师离开教室，也有理。到办公室批改作业，就能中途离开教室？

实事求是地讲，学生扎老师座驾的轮胎无理，老师常年按教学计划中途离开教室也无理。俗话说，跟好人学好人。如此强词夺理且不负责任的老师，带出如此无理的学生也不足为怪。

小学生用如此“暴力”反抗老师缺课，教训老师，还很少听说。一般情况下，学生对老师有怨言，是敢怒不敢言，更不会有“过激”的行动。也许这群小学生对老师“恨之入骨”，才采取“暴力”行动，实施“戳胎行动”。

教育的终极目的是什么？老师的职责又是什么？不知许老师弄清楚没有，也许许老师心里还是一本糊涂账。

 “课讲到一半会布置他们自己做作业，我到办公室批改作业”，这虽然是许老师的教学计划，但这个计划符合学校的教学管理规定吗？这个计划符合教师职业道德规范吗？许老师常年把学生丢在教室里，自己却溜出教室，不见踪影。这是学校管理的缺失，这是老师的失职。

有人说，世上最危险的职业是教师，一个教师可以毁掉一群人，也有可以毁掉几代人。许老师把“仇恨”“暴力”的种子已经种在孩子们的心田里。不知许老师除了把“仇恨”“暴力”的种子种在孩子们的心田里外，还在孩子们的心田里播下什么？

学生手中的钉子等尖锐物虽然是扎在“四个轮胎”上，也可以说是扎在许老师的脸上，还可以说是扎在学校管理者的脸上。一个老师，一群学校管理者被学生用钉子等尖锐物扎，不知是什么滋味？也不知许老师和学校管理们脸红了没有？

（罗义安  文）