孩子不想长大，谁之过？

我不想我不想不想长大，长大后这世界没童话……

在帅作文大赛初赛中，相当多的小学生在作文中写道：不想长大。

有孩子说，妈妈告诉我，要是不好好学习，不参加培优，不认真完成作业，将来就考不上好大学，就找不到好工作。

有孩子说，长大后，爸爸妈妈不再像以前那样关心我了，他们只在乎成绩，还会骂我，甚至说对我很失望。

有孩子说，长大后，会因为找不到工作而烦恼；找到了工作，又会不停地加班。

有孩子说，工作做不好会被老板炒鱿鱼，性格会慢慢变得孤僻。

有孩子说，社会充满了竞争，找不到真心朋友。

常言道：童言无忌。众多的孩子不想长大，是呐喊，是哀鸣，则不能“无忌”了。养不教，父之过。子厌世，谁之过？

言为心声。小孩子不想长大的思想从何而来？是从娘肚子里带来的吗？不是；是从天上掉下来的吗？也不是。而是孩子的父母后天灌输的。许多家长整天有意或无意地在孩子面前念叨，就业压力，社会竞争力，高考升学率，等等，从而使孩子过早地产生了对未来的恐惧和失望，从小就产生了不必要的心理负担和就业压力。

父母是孩子的第一任老师，在孩子面前一定要控制好自己的情绪，用积极乐观进取的情绪去影响孩子，用饱满的顽强的精神去激励孩子，帮助孩子从小树立正确的人生观和世界观，引导孩子一步一步地走进美好的明天。即使天塌了下来，也要保持镇静、从容，不要惊惶失措、束手无策。然而，很多的家长面对社会不公，一味发泄自己的不良情绪，不分场合，不顾后果，久而久之，家长的“厌世”情绪就传染给了孩子；也有的家长故意放大生存压力，把未来描绘得很阴暗，恐吓孩子，促使孩子勤奋学习，然而，出发点好，却好心办坏事，孩子在家长的恐吓中，慢慢滋生厌世的不良情绪；也有的家长担心自己的孩子上当吃亏，常常向孩子灌输“世风日下，人心不古”的消极思想。在家长反复的“教导”下，把孩子逼入死胡同，逼上绝路，孩子对未来很失望，很悲观，很恐惧，因而形成了“不想长大”的思想。家长发泄情绪时，一定要避开孩子，在没有孩子在场时，你哭，你骂，你摔锅，你砸电视，等等，都行。一旦孩子出现时，则要擦干眼泪，用笑脸迎接孩子，让孩子从父母的笑容中，感受到生活的快乐和人生的幸福。

家长在引导孩子看世界时，尽可能地引导孩子看到社会的公平、正义、美好。在日常生活中，家长要和孩子一起维护和赞美社会公平和正义，培养孩子热爱社会，热爱人生的情感。

现实很残酷，甚至很灰暗，但未来未必也如此。即使未来很残酷，家长也要引导孩子正确面对，知难而进。

正确的家庭教育，应该在孩子幼小的心田里播下希望的种子，鼓励孩子对未来充满信心，只有如此，孩子才会憧憬未来的童话世界，跑步前进。

（罗义安  文）