加载中…孩子们能“hold”住吗？
(2011-10-05 20:00:49)
标签：
hold湖北教育中国儿童发展纲要黄金周鲁迅杂谈 |
分类： 教育杂谈 |
孩子们，你们连上七天学，能适应吗？孩子们，你们连上七天学，能“hold”住吗？
有的学校想到了，在这七天里安排运动会或秋游等活动，丰富教学内容；有的老师想到了，放慢上课速度，少布置书面作业……很欣慰，这是孩子的幸运，也是孩子的幸福。然而，有多少学校想到了？有多少老师想到了？即使想到了，这些举动也是无奈之举，亡羊补牢，不是办法的办法，不是措施的措施。
孩子们从极度放松转向极度紧张，这不是天灾，而是人祸。
孩子们习惯了上五天学，休息两天，却突然要上七天学，他们不得不调整生物钟。他们能“hold”住吗？
黄金周，遍地黄金。这遍地黄金比孩子们健康成长还要重要吗？孩子和成人狭路相逢，让路的总是孩子。孩子弱小，孩子无条件让路，遵循的是“丛林法则”。一切为了孩子，就是孩子的利益至上。为了遍地黄金，考虑孩子利益没有？一切为了孩子，是善意的谎言，还是恶意的谎言？
孩子们在父母的心中是“小皇帝”，但在心中只有经济利益的专家、领导眼里还是“小皇帝”吗？
《中国儿童发展纲要》自2001年问世，历时10年，截止今年再次出台的改进版，如此重要的一个政策规划，不说有多少人关注它，请问有多少人知道这个《纲要》？知道者，又有多少人对它有兴趣？《纲要》的出台10年，没有泛起涟漪。这似乎是一个难以解释的奇怪现象。
《湖北教育》杂志社关注了，发起了关注和解读《纲要》的征文活动，但这声音太弱小，太卑微，只是一个小小的浪花，没有引起共鸣，泛起涟漪，更没有产生“蝴蝶效应”。
救救孩子，鲁迅的疾呼过去了几十年，共鸣在哪里？还要持续多久，才能引起共鸣？还要持续多久，“救救孩子”的呼声才会停止消失？
通联：湖北省安陆市紫金路小学 罗义安
电话：13545466366
喜欢
0
赠金笔