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2009年9月25日,楷楷3岁21天,晴

我的小男生顺利的入园，照理来说我应该不会有太大的焦虑，他喜欢上幼儿园，喜欢和老师小朋友一起玩，他会帮老师分玩具，收名字牌，每天都和我高高兴兴地说88。虽然才三岁的他偶尔还是坐不住，有时还会神游，有时吃饭还要老师喂。而在我心中他的每一个点滴都在迈向进步，今天教英语的老师说，你家楷乐真可爱很乖巧，学得很快哦。听到这样的评价，我又一次欣慰。楷楷是班上年纪最小的孩子，而老师都觉得他比其他孩子还早熟，接受能力也快。

很值得高兴在他的人生中第一次真正融入社会的这一步走得这么平稳，虽然还有点不愉快的插曲，如被小朋友给咬了，可这也是小小人儿该面对的一些必经之路，孩子们的冲突也是童年的一个回忆,再说孩子们是不计仇的,我们更不应该耿耿于怀。

在我眼里，他虽然调皮，可也乖巧，他虽然耐心注意力不够，可也聪明机灵，更重要的是他一直是个省心的孩子，适应能力很快。当一家人都沉浸在小男生顺利入园的喜悦中时，我慢慢发现小男生似乎变得脆弱了。一点点小事就哭闹不停，更甚的是常常要你抱抱，或者无理取闹。

如那天晚上，我正要收阳台上的衣服，那些衣服已经干了，小男生突然大哭“不让你收，不要收衣服，不要收衣服。”紧接着就嚎啕了，让我一阵莫名其妙，为什么不让收衣服啊，以前从未有过这状况，我还以为是不让我收，他自己要收。于是我心平气和地对他说：“不让妈妈收，楷楷是不是要帮妈妈收啊。”。他仍大哭不止，不收不收就不收。好吧，我让他放纵地哭了一会儿后，再转移了他的注意力，这件事才算平息。

入睡，在以前小男生都是和我一起躺在床上，翻了几转后自己入睡了。近来，在床上看完书，说完话，小男生已经很疲倦了，可还是坚决地说：“我想让妈妈（爸爸）抱着走一下再睡。”我俩尽量满足他的要求，抱了一会他才安心地躲在小床上睡着了。

夜里,时不时来个大哭,哭得特伤心的那种,不知是因为受到了惊吓或是做恶梦了,好几天都有这样的情况.

早上入园，他很高兴地去，高兴地和老师问好。可当我要离开时，小男生总说：“妈妈，你抱下我再走吧。”。看着他楚楚可怜的样子有些心酸，抱完后他很高兴地和我说再见。我一路三回头地往教室看，他又跟没事人一样地和小朋友玩耍嬉戏了。

晚上一进门，小男生不管在忙什么都会给我一个大大的拥抱。

一听说“出去，出门”这个词，小男生都十分警惕，似乎怕我们将他落在了家里，总是主动穿戴好在守在门口。

鉴于这些事例，我总感觉小男生心中的安全感缺失，他很需要我们的安抚和拥抱。自从楷楷入园后，真正的三口一家生活，使我更加忙碌，一下班就忙着做饭做菜，入睡前或早起洗衣服。也许这样让小男生觉得我没时间陪他，使得没有了安全感。或许是由于在外婆家住的关系，他非常珍惜与爸爸妈妈在一起的时光，总担心什么时候又得离开了才会有此种表现。

想着想着心里很难过，做为孩子的家长，我们还做得不够，至少让他应有的安全感都没有，也许是因为这样，他总努力地在表现自己，亦或用粘人战术，亦或用无理取闹这个方式。这样的情况在上周犹为严重。当我开始意识到时，我努力调整我的作息和方式，我想尽量多花一些时间在小男生身上，或者让他与我一起参与家务，对于这种类似于玩耍的事小男生很乐意为之。

这几天观察看来小男生不那么脆弱了也不大会无理取闹了。作为家长，对于刚入园的孩子我们不应该只是关注他入园哭不哭，是否有太大的分离焦虑，是否吃饱了，是否受欺负了。更重要的是应该呵护孩子幼小的心灵，关注他的情绪变化，不能让我们的孩子觉得没有了安全感，为了给孩子一个快乐的童年，我们努力吧，陪着他开启成长的一个新里程。

(亲爱的宝贝,愿阳光灿烂的笑脸总在你脸上荡漾.)

(尽情用你的方式诠释童年的快乐)