学子心声:总结之中自成长(8)

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研
嫌家遥以辞锦官,犹忆银杏霞蕴锦织;惜邻近而入江城,尚有水杉绮覆青浓。慕会审之名而进中南,秉上善之信而择临水。弃机械轰鸣之噪,研会计借贷之幽。槐序而至,蝉鸣深木治国路;盛夏已临,炎炙孤楼南湖滨。昔温润之气候,余习惯之所在;杂酷热与干闷,至半夜常转辗。彼灌输式教学,平淡但如鱼得水;糅启发同参与,丰富而无所适从。何颓废之不堪,舍而不能忍也。故振奋之精神,恐美人之迟暮也。于是埋思书海以求索,修书长者以解惑。师台既耳提命面,学长亦不厌其烦。余身染书香之气,又重之以修能,无怪乎渐入佳境,不适凋零而蔽落。境遇之而随安,心平常而豁朗。乘骐骥以驰骋,因清晰之前路。
理论何其枯涩,及午夜而未明。心愈急而烦闷生,伤学习之积性。既遵道而得路,路悠远以险隘。不行而永难抵,惟不厌乎求索。朝入文泰而品精文良论,期行文定体之先识;夕至逸夫而悟自身见闻,盼才思泉涌之华章。望浩渺之星空,思萦绕之知识,以致颠狂,梦有所想。既有兴趣之导,枯木可化春。吾与兴趣之齐速,导钻研之源流。抚新墨而安神,心朗朗兮顺畅。获点化之佳作,余细修以为常。成文之构渐晰,将往奠基而填砖。粗文却之而不内,疏章而不参,是为行文严谨权威之名也。
文终有所成,不敢怠慢矣。勘细节之差误,察布局之遗漏。行文构章之事而无巨细,非认真而不可用其态也。一丝不苟而始,碧玉无暇而终。辅格式之繁杂,吾时常而漏之,始而苟也,终亦有瑕。应掘贤能而善用之,循真理而不颇。采众家之长,可使文秀也。被理论之外衣,究实务之内在,既主流兮又创新,则良文可期也。弃俗流之庸文,纳缜密之新章,折历史之幽本,参新晋之名流,可以行文矣。
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