刚才打开邮箱，收到一位朋友发来的邮件。他在邮件中推荐了一位大学老师在期末考试阅卷结束后，写给同学们的一封公开信。至于这封信是哪个学校的哪位老师写给哪个班级的同学工不重要，重要的是，信中所谈到的问题，是当前每位大学老师在所授课的每门课程结束时所面临的同样问题。故特转贴于此，供路过朋友一阅。

金融学、金融工程08级同学们：

你们好！

“银行管理学”试卷已经改完，成绩好得令人惊讶。金融学专业90分以上占44%，80-89分的占26%，两者合计70%。金融工程专业90分以上占47%，80-89分的占20%，两者合计67%，而且两个专业各有10-8人卷面成绩居然100分，历史罕见，我非常欣慰和高兴。

考试成绩好主要是大家上课或者认真学习（包括自学），祝贺大家！

有部分同学可能对成绩感觉有出入，所以我对如何判卷有以下几点说明：

一、我尽量发现在卷子里的“闪光之处”，以“懂了”为重要标准。凡是听了课或认真复习的同学，我都可从卷子上看得出来。回答问题不在字数多少，在于准确和简繁得体。比如判断题“现金资产在流动性管理中是否高度可自主运用项目？”的回答解释中，有人非常简洁回答“银行在流动性管理（资产配置）安排中，为满足提款、正常贷款和法定准备要求而预留的高流动性、低利息收益资产，其多少是流动性管理的对象。”我就会给满分，有些同学还加上“以库存现金和在银行在央行的准备金存款为主”，那就太完美了，但没法再加分。请这些同学不要遗憾，你们真正全懂了！在这里你判断对与错，问题不大，扣分不多。有些同学写了很多，但是把它理解为是“现金资产是高度流动性的，所以是流动性管理中是否高度可自主运用项目”，那写再多也是零分。而且我非常反感不懂装懂；

二、在“正误判断分析”题中，有些同学判断错了，但解释对了，我紧紧扣1分，有些同学仅仅简单回答yes or no，不给予解释，该题也为零分，我无法判断这位同学有没有真正弄懂。如果判断给对了，但解释完全是错误的，扣分较多当然，沾了点边的都会有分。

三、对于计算分析题中，流动性缺口我看得很细，主要那些是流入项、流出项，缺口数值正与负可以不同理解，几乎不扣分，但这道题目没有缺口配置分析的扣分较多；绩效杜邦分析计算，ROE该行与行业平均差不多，核心是它主要来自于高杠率，从而有风险。凡是只有数据，没有计算过程的扣分较多，我实在不知道你是如何理解的。凡是有过程，但计算有错的我给了最大的宽容，紧扣1-2分。

四、你们几乎看不到69，79和89分，这样的分数我都调高了1分。我在当学生时不喜欢这种分。

五、我履行诺言，对考勤和课堂参与给的分数几乎一样。有些同学成绩不及格，很遗憾，那只能是你既没听课有没有自学，下次再来吧！更令人遗憾的是，我事前反复强调，对于考场舞弊的同学，按照事先约定为“零容忍”！因为金融职业不允许弄虚作假！但还是有几位位同学被监考老师当场发现，做了舞弊记载。我原本准备上报教务部，按照校规处理，但了解到学校处罚没有梯度，都是开除学籍。我不忍这么做，将你们成绩打为不及格。希望这些同学多多反省自己！

六、在考前收到一定数量同学的来信，直接要求加分，理由是出国等，其他老师也有这个反映。我现在回复如下：

（一）我们金融系的老师对如何判分的问题上，三年前就进行过讨论，并有共识。就近年不断增加的就业的压力和出国读研比例的提高，以及与其他学校学生竞争的现实，金融系的老师在打分尺度上已经做出提高整体性水平的调整。这意味着，你们的总体分数水平与过去比已经提高了，但是，任何人的相对位次不会改变。

（二）为出国而调高分的要求是极不合理的，第一，有失公平。考试成绩本质只能反映你在这门课上学习的真实状态；第二，分数的用途很多，例如在奖学金以及研究生推免中都起到非常关键的作用；第三，这等于惩罚了那些不要求加分的同学。

（三）一旦这成为一种常规手段，就极可能被滥用，甚至会被用来交易，我们金融学科的学风将会被毁掉。

所以，这个理由绝对不成立，它绝对不可以被采用！

顺便谈点感想：

1.提出这个要求的学生的心情可以理解，其动机也可能正如你们所说的，非常简单，“便于出国”。但是你们要换位思考，它公平吗？合理吗？要知道，公开、公正和公平是我们金融学科可持续发展的“魂”。尽管社会变得更加现实了，但学校、至少我们金融学科尽量不丢“魂”，尽量保护这块净土。

2.中国有句古话，“轻易不求人”。为什么呢？一则求人可以看出一个人的自我要求的高低，因为你所求之事的性质和合理性，在被求人眼里是有价值判断的，你们到了工作单位上会深深体会到这一点；二则求人一定涉及到自尊。每人都有自己非常困难和为难之时，都需要求人，所以关键时可以、而且应该求人。然而，轻易求人意味此人的奋斗精神不强、自尊底线不高，更现实地说，求人多了就不灵了。这样的人和事我看多了，到了你真正需要求人的关键时刻，那些原本可能帮助你的人已经看不起你了！

3.养成一切靠自己的实力的习惯吧，它将让你内心踏实，让你收益终身。

祝大家新的一年学业进步，身心愉悦，安康快乐！ 

                                                 《银行管理学》任课老师：XXX 

             资料来源：http://bbs.whu.edu.cn/wForum/disparticle.php?boardName=WHUConnection&ID=50159，2012-02-07

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