几个气势磅礴的大字，一副展开的竹简。七月清晨，天山六中以这种厚重、恢宏的气息接纳了我们。同时，向我们展开了一幅更动人更有内涵的教育画卷。   清爽的空气中，天山六中的校园显得美丽而沉静。高大雄伟的教学楼、宿舍楼错落有致，红花绿树恣意生长，生机盎然。正对校门的校训石上，雕刻着“明德至善，博学弘毅，砺志有为，奋斗不息”十六个大字，醒目而明晰。美丽的风景，浓郁古朴的文化气息，构成了天山六中精致而细腻的校园环境，让我体悟到校领导的先进理念——一砖一瓦都育人，一枝一字总关情。
    古老的中华汉字渊远流长，而由汉字构成的名字更是意味绵长。“名字”，在天山六中校园内巧妙的运用，最为匠心独具。
    孩子们汲取知识，增长能力的教学楼，名为“博学楼”；造型简洁，供孩子们健身的体育馆，有着一个彰显一种向上体育精神的名字——弘毅楼；男生宿舍楼、女生宿舍楼，分别为“奋斗楼”和“砺志楼”。就连餐厅，也有一个动人的名字——明德厅，它闪烁的动人人文情怀的光芒，让我感动。
    不仅是楼，在这里，路也是有名字的。
    从学校正门一直通向北门的路，叫“秋实路”，而紧靠校门，东西走向的“春华路”，则与之默然呼应。贴切地表达着一所学校，从春华走向秋实的艰辛而丰硕的旅程。
    楼内，男生女生的一间间宿舍，也是有名字的：“浅语”“千寻”“安暖”“初晴”……一个个或纤丽婉约，或青春跃动的名字，像一首首美妙的诗句，书写着不同宿舍内，孩子们不同的气质和心灵低语。
    名字，在这所校园内，表达的不仅是符号，不仅是称谓，更是一种精神的激励与唤醒。在孩子们青春成长的道路上，像一盏的灯火，指引前进的方向；像一束细密或磅礴的心事，承载着男孩儿、女孩儿们温暖、澄澈的精神追求。
    校门不远，分立在秋实路两侧的百米长廊，是天山六中校园内，又一处别致的景观。
    一样的象牙白的颜色，一样弯曲美丽的造型，有着不一样的名字，“学苑诗径”与“翰墨映雪”。
    长廊的横梁上，亦雕刻着不一样的诗句与谚语。“驰笔常苦夏日短，展卷不厌冬日长”，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”……它们辉映的，是相通的警戒与希翼。当然，最为可贵与动人的，是它们一样的，默默地伸向远方，看不到尽头的姿态，像天山六中教育的美丽而广阔的未来。
    这样的长廊，这样充满诗情画意的所在，孩子们或散步或读书，亦或在一方闪烁的星空下，静坐暇思，定可沉静从容，拥有美好情怀，塑造高品质的人生。
    校园西侧手绘的文化墙，学生生物实践基地，教学楼内的开放书屋，无一不在传递着环境育人的作用。没有琐碎的言辞，没有重复的说教，它们只是用自己的存在，润物无声，默默感染、影响着每一个天山六中人。真正实现了德国哲学家雅思贝尔斯所说的，教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云，一个灵唤醒另一个灵魂。
    亦如杜甫在《佳人》中所写“在山泉水清，出水泉水浊。”天山六中的孩子们，在这样优美，具有浓厚文化气息的校园里成长，定会从这一砖一瓦，一枝一字，一楼宇一长廊中汲取丰厚的营养，成就自己美丽而健康的人生！