5月7日、8日、9日、10日，漯河市第一、二、四、五高中和实验高中由校方负责人带队，纷纷到被誉为“文宗字祖”、“许夫子”、“文曲星”的许慎文化园祭拜。（5月11日《大河报》）

他们祈愿在今年的高考中能“金榜题名”，共有即将高考的1100多名尖子生代表陆续参加。祈愿金榜题名，这是莘莘学子的期盼，每个人都期望有个好的前程，这样的心情可以理解。但是，拜文曲星真的能给自己带来好前程吗，其实际效果到底如何值得商榷。

许慎，东汉经学家、文字学家，今漯河市召陵区许庄村人。他编纂的《说文解字》，为世界上第一部真正意义上的字典，使我国的文字从字形、字义到读音有了一个统一的标准，成为历代启蒙教育和“小学”研究的“标准教材”。被后人尊为“文宗字祖”、“字圣”、“许夫子”等，家乡人誉他为“文曲星”。其《说文解字》跟《尔雅》同为中国古代最重要的字词典。

近些年，不少地方在考试来临之前，会有人去拜孔子、孟子、荀子等中国古代思想家，或者是拜佛祖、拜观音，或者是买个护身符，祈求上天保佑自己考试顺利，心理可以理解，但是起到的实际效果应该不大。前段时间，湖北省恩施州来凤县为状元塑像，引来一阵热议，虽然状元塑像被拆，但其中显现出的功利性的教育思维却是短时间内无法消除的。拜文曲星，某种程度上也是教育功利思想在作祟。如果仅仅是考试也罢，单这次是由校方负责人带队，这就值得深思了。教育功利思维在教育者身上有，虽然有考生成绩与教师绩效挂钩的现实因素，但依然显得十分可悲。

“十年树木，百年树人”，教育事关民族大计、国家未来。我们的教育在传授知识的同时，还应当注重心理教育、品德教育、人格教育，要培养一个个健全的人。有知识、没技能，有知识、没品行，都不是教育的题中应有之义。这些年，国家大力提倡素质教育、摈弃应试教育，正是出于培养健全人的需要。像马加爵、药家鑫等事例，一次次证明了人的素质的重要，映衬出了素质教育的必要性。教育者在传授知识时，应当注重以身作则，以高尚的品行影响学生。教育者对学生应当一视同仁，而不是在学生中分出尖子生、非尖子生，这会给孩子的心灵造成伤害。教育应当有长远眼光，而不只是为了短期内的考试。

考试考的是实力和运气，其中实力占大多数。如果只是临时抱佛脚，起不到什么效果。所以，千万考生应该注重功在平时，肚子里有货，以不变应万变，就能胸有成竹、战之必胜。

愿考生摈弃拜文曲星的功利思维，愿所有人都有好前程。

（文/李兆清）