如果不是家里没人带孩子，如果不是菡爸一再坚持，我绝对不会这麽早把菡菡送到幼儿园。孩子不过才两岁，冷不丁送到幼儿园，她能适应这个陌生的环境吗？一个老师，要照顾几个孩子，何谈细致入微？对一个生活自理能力尚不强的孩子，老师会不会不耐烦？而菡菡，她能跟别的小朋友友好相处吗？这些问题把我的大脑搓成了一团乱麻，而给菡菡办理入园体检时，医生们言语间对菡菡的同情让我更加矛盾、担忧、内疚。

亲闻很多孩子入园都要哭闹上一段，为防患于未然，我也想好了两条对策：实在不行，让姥姥姥爷过来陪几天，白天多往幼儿园跑几趟，晚上早点接孩子，算是一个过渡或者再让黄老师带几个月，秋天再入园。饶是如此，我心里也明白，入园是早晚的事，很多事情都须孩子亲自尝试，很多风雨都须他们亲自面对，我们纵然心疼，却无法代替。

菡菡要上的这个班是今年刚增设的，对象是2-3岁的孩子。很多家长要求过完十五再把孩子送过来，所以昨天一早我们过去时，只有几个老师在做入园前的准备工作。

菡菡被分配到一班，共有八个小朋友，每班由三位老师负责，地暖过几天才能用，其他生活设施一般。了解完这些情况，我特别交待菡爸陪孩子多呆一会儿，才急匆匆赶去上班。大概有爸爸抱着，大概习惯了这种分别场景，我走时菡菡并未哭。

上午十点多，菡爸打来电话，说因为小班的孩子都没来，先送到大班那去了。菡菡一点也没哭，乖得很。中午，菡爸再次向我报告最新消息——小朋友们刚吃过饭，菡菡正趴在床上准备睡觉，看到爸爸过来，高兴地对身边的小朋友说：我爸爸回来了。

我的心就像落定的尘埃一下子踏实下来，这个小妮子总给我不少惊喜，比如第一次断奶、第一次托给黄老师、第一次入园，都出乎意料的顺利。到底是我低估了孩子的承受能力还是根本就是我多虑？不管怎样，孩子的表现都可喜可贺。

唯一异常的是原本尿尿很自觉的菡菡，好像突然无法自控一样。昨晚回到家，一摸裤子，是湿的，紧接着夜里尿床，早起不蹲下就开始尿尿。我想，这也是不太适应幼儿园生活引发的，估计过几天就会纠正过来吧。