据菡爸讲，昨天早晨我走后，菡菡照例对着门一阵狂拍。菡爸谨记我的谆谆教导，没有轻易发火，而是耐着性子，尽量柔和地问她要干嘛。菡菡一边指着门，一边抽泣着：“找妈妈。”于是，菡爸耐心给她解释妈妈上班去了，一下班就去接她。菡菡哭了片刻，终于接受我已上班去的事实，伸出小手，对着门做出再见手势，嘴里说着：“妈妈，byebye。”

今天早晨，一看我提包穿鞋，意欲出门，菡菡急了，立马跑到我面前。可能想到了什麽，忍着哭，对我说：“妈妈，再见。”——弄得我心里是又喜又酸啊。

还有，前面提及老让抱的习惯，经过两晚深刻教训，目前已有很大改观。我再说下来走吧，她即便不是十分乐意也不会大摇其头。只不过，要掌握一些小技巧。或者，走一段适当抱一下，让她体会母亲怀抱的温暖；或者，牵着她的小手沿台阶；或者，推着她的手，让她练习倒走；再或者，让她追逐影子…..这些对她本身也是一种乐趣。于是，在这种看似游戏的过程中，我们不知不觉就到了家门。

看来，有些道理，孩子并不是听不懂，只是她需要一个理解并接受的过程，这其中，父母的反应至关重要。如果你对她的哭妥协，她就会变本加厉，进而把哭当成一种武器。如果你对她的哭不理不睬，事后说服教育，她就会意识到哭没有用，不得不按大人说的做。孩子虽小，也会察言观色。