通过和乐乐分床这件事，让我再一次印证了“爱”对孩子有多重要。它让我明白了，在孩子的倔强与执拗面前，我们成人真的应该首先放平自己的心态来做经常的反思，而不是一味地反问孩子“为什么”或妄图通过讲道理甚至是威胁让其就犯。

孩子之所以倔强不从，一定有他自身的理由，只是面对自己复杂的情绪和心理，他自己也很难用语言表达清楚，所以只有通过执拗来反击。

其实在事情发展的过程中，孩子在意的并不是事件本身。而是对他是否将要失去我们的爱的怀疑，以及对自己心灵自由成长的渴望。

每一次不同以往的事情，在懵懂无知、单纯可爱的孩子面前都是全新的事物，都有待通过他自己的验证来确定它是对自己有益的还是不利的。这其实是人在“危机”面前的一种自然的条件反射。我们成人在面对新鲜事物时不也是这样的吗？我们之所以会对他们的表现表示惊诧和不解，只是因为我们已经经历过，或事件本身是由我们挑起，我们掌握着对事件发展的主动权，事件发展的进程和结果对我们来说都是可知的。我们忽略了孩子对这些其实还都很无知，就算我们再怎么保证和解释，那也只是我们的验证结果和感知，而非孩子自己的。他需要的只是通过属于自己的验证来完全认识这一事件。

如此看来，我们的孩子们是多么地可爱和好学呀，我们没理由打压孩子这种自主求知的热情。打压不仅对解决事情不利，最主要的是它将一颗渴望求知的心给消灭了、将我们对他的爱引向了歧途。这难道是我们想要看到的吗？当然不是！

我想，在面对这些时，我们成人能做并该做的，应该是首先放平自己，去真正了解孩子的精神世界，并在此基础之上，通过这一个个事件，运用科学的方法化解他心理上面临的一次次“冲击”，并帮助其顺利度过，从而完成孩子自身健康心理的塑造！至于顺服，只要我们尊重了孩子自身心灵成长的自由，并又让他认识到无论怎样他都不是在失去我们对他的爱，那么，顺服不将是顺理成章、水到渠成的事情吗？