第九章《儿童戏剧文学》学习要点及提示

一、 什么是儿童戏剧文学
     儿童戏剧是一种一儿童为主体，并适合儿童儿童理解能力和欣赏水平的戏剧，它是以表演艺术为主，融合了文学、语言、美术、音乐舞蹈乃至造型、灯光、服饰等等各种艺术的综合体。
二、儿童戏剧的分类
      对儿童文学，可以从不同的角度进行分类
1、按戏剧容量的大小、场次的多寡分类，有独幕剧、多幕剧、无场次多场景剧。
2、按艺术表现形式分类，有话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、朗诵剧、哑剧、木偶剧、皮影戏等。
3、按题材内容分，有现代剧、历史剧、
4、按戏剧矛盾冲突的性质分，有正剧、喜剧、悲剧等等。
本章要求重点掌握以下几种类型的儿童戏剧：
（1）儿童话剧
这是一种以人物对话为主，一动作、表情为表现手段的儿童戏剧它主要通过人物对话来展开戏剧矛盾，揭示主题思想。
（2）儿童歌剧
这是一种一歌唱为主要表现手段的儿童戏剧。它主要义唱词来朔造人物，展现矛盾冲突，表现主题。
（3）儿童舞剧
这是一种以舞蹈为主要表现手段的儿童戏剧，它主要运用舞蹈语言来刻画人物，展开情节。突出主题思想。
（4）儿童戏曲
这是儿童地方戏的总称，是一种以唱、念、做、打为主要表现手段的儿童戏剧。其唱腔、道白、舞蹈动作都具有特定的民族特色和地方特色。
（5）木偶剧
这是一种由演员在幕后操纵木偶活动，配以相应的对话、音乐等表现手段的儿童戏剧。
三、儿童戏剧文学的特征
儿童戏剧文学有如下特征：
1、结构主线清晰单纯
2、矛盾冲突明快、尖锐。
3、戏剧内容富于儿童情趣。
4、人物语言和动作具有儿童典型性。（有关解说见教材P169——170）