上周四和这周三分别是我在北京十五中和北京育英学校本学期的最后一堂《青年理财》课，很留恋这些可爱的同学，他们带给我太多的收获和感动；他们对我授课的评价、肯定以及改进的建议，让我动容；更让我感到欣慰的是，自己的付出让同学们都有了不同程度的收获；育英学校带班的齐老师和教研组长周老师对我的教学非常认可，并希望我下学期能继续留在育英学校讲授《青年理财》课程，这一切让我感到自己的价值在社会教育的过程中有了体现。

    3月2日当我第一次站在育英学校的讲台上，面对90后的高中学生们，我内心十分忐忑，毕竟从未在中学讲过课，没有任何经验的我他们能接受吗？我能够适应这些思维活跃的高中生吗？好在有学校齐老师的协助，同学们还都十分配合，虽然大家有些拘谨，但让我紧张的情绪得到了化解，顺利完成了首次课的教学内容，也拉开了这学期我在高中讲授《青年理财》课程的序幕。

    本应每个学校需配备4-5名志愿者，组成一个团队共同完成整个学期的授课，但由于《青年理财》课程志愿者老师非常少，达不到配备需求，所以我参加了育英学校和十五中两所学校的教学，其中育英学校只有我一人。一开始还是蛮有压力，特别担心教学环节出现问题，好在有学校齐老师和五名负责任的组长（于志浩、佟玥、付一苡、房圣迪、吕康）的支持与付出，及全体参课同学们的积极配合，还有十五中团队志愿者任浪超和JA宁雅文的帮助，使我能顺利完成了这学期的育英学校《青年理财》授课内容，感谢他们！

做志愿者是分享与学习的一种方式，也是回报社会的一种形式，我非常享受这种付出与收获的过程，同时也非常感谢我家人的理解和积极支持！

《青年理财》课程评估调查表部分汇总内容

北京育英学校（共有28名同学填写了调查问卷

请根据自己的实际感受和情况，为下面的每一项打分：1为满意度最低，10为满意度最高

喜欢志愿者叶红的原因：

    对人生观产生一定冲击，弥补了我们一定方面不足；上课有激情，以自身经历为例子，为我们点明方向；经验丰富，阅历丰富，课程准备充足，十分有耐心，实为一位优秀的老师；讲课很细致；负责，知识讲解详细；因为她的经历可以让我们学到很多；耐心解答学生问题，课堂内容丰富；讲课很认真；讲课全面；个人经历丰富，讲课耐心清楚；讲述许多真实故事，非常感人，充分准备课件，内容充实；讲课有意思；

喜欢哪种形式的课堂教学活动？现在的课堂活动中有哪些需要改进的地方？

喜欢：年青理财；老师讲授；幻灯片教学很好，不用改；最喜欢通过自己经历映射一些人生哲理的内容；实际事

      例与知识的结合；无须改进，互相交流；介绍个人经历；

改进：不留作业，多讲概念，课堂缺少活力；需要提高同学们的兴趣；有些死板；增加互动，让课堂更有趣；缺

      少娱乐性的活动；有互动的游戏性教学；老师上课再活跃些；应使课堂氛围更生动；小组互动学习，作业

      应少一些；实践更多；多一些互动可以使课堂更加生动；http://s14/middle/4dbca70bta3ae3286a84d&690

北京十五中学 （共有33名同学填写了调查问卷）：

请根据自己的实际感受和情况，为下面的每一项打分：1为最低，10为最高

喜欢志愿者叶红的原因：

    风格及人格魅力；讲课清晰，准备充分，内容充实，气氛活跃，有系统性；专业经验丰富；讲课生动，能联系生活举例子，讲课次数最多，带病讲课，工作负责；很专业，讲的很多，很有意思；对工作认真负责；上课生动，经验丰富，讲课内容充实；