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给女儿断了辅导的奶
(2007-11-28 17:56:37)
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我记录情感空间育儿/亲子五年级女生 |
分类： 潇/五年级 |
女儿从写看图作文时，作文一直都写的不错，但这不错里应该有我一半的功劳吧。
每次写作文，女儿都要问我，我也很耐心地给她讲，小时候教她看图里到底画的什么，是什么意思，表达了一种什么的情感。后来就给她讲如何开头，如何写中间段，又该如何收尾。我讲的认真，女儿也听认真，写完了还要给我看一下，我说哪不好，她还会去改一下，虽然我有时也担心怕女儿形成依赖心，但当看到考试成绩时（我不在场），我就放心了，女儿的作文一直是高分。
但到了三年级，女儿平时写完作文还是习惯性的要我检查一下，否则她就对自己的作文没信心，怎么鼓励她也不行。于是，在三年级的某一天，我决心给她断了作文的奶。当她拿着写好的作文给我看时，我说不用看，你认为好就行，你认为不好就自已修改一下。但女儿坚决不肯，一定要我看才行，直犟到眼泪汪汪，看到我确实是不管她了，才掉着泪走开了。不过还好，那篇作文老师给的评价很高，这也给了女儿很大的信心，从此，女儿写作文就不再找我了，自已写完自已改，有时，我看她在那发好长时间的呆，到了最后还是能憋出来的。
在数学方面，我一直觉得应该多辅导一下没问题，终究一道题弄不明白是不行的，它可能会带来基础不稳的后果的。但我发现女儿在问我问题时，她居然心不在焉地东张西望，好象不关她的事一样。只要我讲给她听就什么事也没有了。所以在上五年级不久，我又琢磨着给她断数学的奶。数学可不同于语文，这个对女儿来说，太费脑了，她比较粗心，心也专不下来。我想了几天，觉得数学上要温和一点的，于是在某一个晚上，她来问我题时，我说不会，自己去钻吧。女儿就是不走，赖在我的身边。我看了看题，简单说了我的想法，然后告诉她不知对不对。她疑惑地看着我，我说真的，我也不会，你去动动脑子吧，做出来也告诉我一下。女儿在自己房间半天后，出来跟我说是这样做的，我赶紧认真地听她讲。
前两天，我说起给她断作文和数学的奶的事来，女儿睁大双眼看着我，道：“哦，怪不得你那时突然不管我作文了呢，原来是这样的啊。”
我说：“你看，没有我，你不是什么都能自己做吗？”
女儿眨了眨眼，笑了。
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