今晚，我把“挖呀挖呀挖”的视频给小贝听，不论是桃子老师的还是黄老师的，小贝均无兴趣。刚听个开头，小贝就说他会他会，摆手示意我不听不看，自个玩去了。

　　好吧，原来这视频会流行，和小朋友大关系没有，要说有，那更可能是一个个老小孩推波助澜了。若说桃子的视频是因为歌，那么黄老师的视频那必须加上颜值的功劳，而且是颜值的加持和表情的到位。儿歌get到了大人们的童心位，颜值表情get到了大人们的审美位。不光是童心使然，还有解压加愉悦。幼儿园的小孩不需要解压，所以没有像大人那样易被“洗脑”。存在即合理，人家不偷不抢，即使get到那么一下，视频的价值就在。至于后面那些个所谓“真相”，无论如何实不必因此否定当初的“功劳”。

　　说实话，我前几天看视频，心想这么火属实有“颜值”和“表情”的功劳，还在朋友圈一位幼儿园老师下留言“关键在人”，真不知道前面还有桃子的原创。当初黄老师要不录“挖呀挖呀挖”的视频，仅是桃子的视频，就仅是“洗脑歌”“解压歌”；黄老师给过你“颜值”与“表情”，更加“洗脑”，更加“解压”，更加童心“泛滥”，你不能端起碗来吃完了饭，放下碗来却骂人，不看不听不就得了？

　　这方面，我们这些所谓的大人们，还真该向孩子们学学，喜欢就大声说喜欢，不喜欢扭头就走玩别的去。孩子们“挖呀挖呀挖”只是个游戏，大人们却可能是在给自己“挖呀挖呀挖”了个“坑”，还“大大的种子”开“大大的花”？