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《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

(2020-12-17 08:18:08)
标签:

杂谈

分类: 美术教学

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

田凤晴老师教学展示结束后,王英南老师也展示了一节美术课,做为新教师,他表示要继续加强课堂教学实践的学习。

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

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《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

《感悟形状》这节课的教学素材,都来自于学生身边的生活世界。学校这座美丽的生态嘉园,给了我很多上课的灵感。把这些素材也展示给大家看看,生活中的形状,无处不在。

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

校园中的灯,静态优雅的美。

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

六年级最熟悉的教学楼大门,典雅安宁的美。

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

六年级学生想吃但是又不能吃的景观柚子。。。要是能吃就好了,改天弄个下来看看。我比较好奇。

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

准备去上课的六年级学生,动态的学生,静态的建筑。

当然,学校很多活动也给我很多灵感,学生是校园最美的风景线。

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

星星节的帐篷

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

星星节亲子间踢足球

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

学生沐浴阳光写生

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

一场雨后,六年级两个孩子,到河边看风景。学习之余,有这样静逸安详的幸福,我蛮触动。

《感悟形状》——基于项目化学习的初中美术教学研讨活动

集体的美!还有很多素材,不一一展示了。

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