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几年前开始,腾爸就一直念叨着让腾接受一下音乐的熏陶,我也曾了解过东方爱婴之类的音乐课程,但一直没有去上。
小学适应了半个学期之后,应该是没问题了。周末大把时间,闲着也是闲着,还是。
上次去腾学校开家长会,正好有位音乐老师在场,便蹭过去跟她聊天,她说她家儿子在某培训中心学小提琴,还不错,便想着有空去看一下。
去之前,只知道那儿有小提琴、架子鼓和钢琴可学,没想好要腾腾学什么。
那位音乐老师的建议是学架子鼓,如果学钢琴的话,买了钢琴孩子又不想学了,家里就白白多了个洋垃圾。
老师的建议比较实在,因为她不教腾腾,不了解腾腾的情况。
后来跟腾爸的一个朋友聊天,才发现周围很多朋友家里都是这样,孩子学了几个月就没继续,钢琴就一直摆在那里。
到那儿之后,三个人在那儿东晃晃,西看看,随腾腾东摸西瞧。
后来来了个培训老师,问我们想学什么,我说你来展示一下吧,他喜欢什么就学什么。
于是在钢琴面前,那个老师弹了一曲,然后又去到架子鼓室,也敲了几下,不过腾腾兴趣都一般般。
后来老师走开了,我们继续晃悠,腾腾开始研究起钢琴来。
再后来,一个教钢琴的老师有空档,我便让腾腾进去试一下。
老师先是让他按7个一组给琴键分组,然后又试一下节奏感,就是老师拍几下,中间有停顿的,他先看着,然后重复。
总之到后来,腾腾感觉还不错,问他下周开始来上课好不好,他连连点头,哈哈。
于是,就报了名,先交一个月的钱,450元,4次课。
另外买了两本教材:
约翰·汤普森简易钢琴教程1(即小汤1)
儿童钢琴初步教程 第一册
http://img32.ddimg.cn/98/34/20545172-1_b.jpg
第一节课是4月30日,五一假期的第一天,好在我们也没安排外出。
腾腾进去上课,我和腾爸在休息区一边看报纸一边等。
回家的路上,两个琴盲开始探口风:
“好玩吗?”
“好玩!”
“手要握圆,像握了个小老鼠,对吧?”我仅有的一点儿钢琴知识,也就来自《蒂娜与钢琴》了。
“不是,像握了个鸡蛋,外国的小朋友才握小老鼠,中国的小朋友说握鸡蛋,因为爱吃鸡蛋。”
哈哈,还有原因分析呢,不知是老师讲的,还是自己瞎琢磨的。
管它握什么,喜欢上,就是最大的收获。
第二节课,我一个人在外面等,无聊时打电话给皮妈,
她说最好有个人一直跟着,这样知道进度、好督促他练习。
我才醒悟过来,于是问服务人员我可不可以进去,答复是没问题。
赶忙跑到小间外面,隔着玻璃看了一会儿,便敲门,问老师可否进去。
于是我就跟着学了。第3节课时,老师问我能否听得懂,我说基本可以。
其实我是个乐盲,之前连五线谱都不识,能听得懂是因为在家用《趣味识谱》恶补了一下乐理知识。
上课教材以小汤为主,儿钢做为辅助练习。4节课下来,小汤学了19页,第1册的一半。
我们面临的最大问题是家里没有钢琴,离学的地方又远,平时没去练习,只是在上课当天提早去,练一下。
上次从头开始,练了一个多小时,才练到学的地方。
所以目前最迫切的需要是买架钢琴,可是腾爸最近又不在家,哎呀,哎呀呀……
如果准备让孩子学琴,妈妈可以先看看这两本书:
http://img39.ddimg.cn/92/14/8808419-1_b.jpg
趣味识谱(五线谱简谱一起学):很不错的识谱书,我这个乐谱盲看了之后,居然可以跟着腾腾一起学钢琴了。一份学费,两人学,值啊:)
学琴日记:本是一个女孩的学琴日记,加上了林华教授点评注释,涉及到了学琴的各个阶段,内容很充实,我目前也就能对手型、手指功夫看出些门道,但感觉讲得很细致。
初版的记录,时间跨度5年多,我手中的增订版又加了女孩在美国学琴、教琴的内容。
我看的另外几本与钢琴有关的书:
郎朗 千里之行:我的故事
傅雷家书
从上面两本中可以一窥专业大师的成长之路,郎朗那本蛮好读的,傅雷家书那本我只是大概翻过,还没仔细研读。
琴趣满屋:这本有些内容比较虚,感觉有些内容是凑的,不够系统。
琴键上的教养课:狮子老师的教琴散文集,没有乐理知识,侧重于态度和方法、理念方面。