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诗与画的完美结合-《蝴蝶·豌豆花》和《打开诗的翅膀》
(2010-10-13 08:20:13)
标签：
亲子阅读童诗图画书绘本诗与画 |
分类： 绘本*育儿 |
http://img30.ddimg.cn/54/12/20830050-1_b.jpg
《蝴蝶·豌豆花》和《打开诗的翅膀》，启发新出的精选童诗绘本。
前一本是内地的，后一本是引进自台湾。
捧着《蝴蝶·豌豆花》，
读到最后这首《村小·生字课》时，
我终于忍不住，
一边读，一边哈哈大笑起来。
正在看书的腾腾听到了，
好奇地跑过来。
我让他读读试试，
这个刚上一年级的小豆包，
读起来也很来劲：
村小：生字课
蛋 蛋 鸡蛋的蛋
调皮蛋的蛋 乖蛋蛋的蛋
红脸蛋的蛋
张狗蛋的蛋
马铁蛋的蛋
花 花 花骨朵的花
桃花的花 杏花的花
花蝴蝶的花 花衫衫的花
王梅花的花
曹爱花的花
黑 黑 黑白的黑
黑板的黑 黑毛笔的黑
黑手手的黑
黑窑洞的黑
黑眼睛的黑
外 外 外面的外
窗外的外 山外的外 外国的外
谁还在门外喊报到的外
外 外――
外就是那个外
飞 飞 飞上天的飞
飞机的飞 宇宙飞船的飞
想飞的飞 抬膀膀飞的飞
笨鸟先飞的飞
飞呀飞的飞……
不过，他显然没我读到的东西多。
能引起他会心一笑的，
估计只有“谁还在门外喊报到的外”，
这个场景，所有的学生都不会陌生。
但要能对着“张狗蛋、王梅花、外国的外……”这些词语发笑的人，
确实是需要特定的生活经历或经验。
相对于孩子，这书确实是我们读起来更亲切。
这首《春雨》，熟悉吧？会背的吧？
滴答，滴答，
下小雨啦……
种子说：
“下吧，下吧，
我要发芽。”
梨树说：
“下吧，下吧，
我要开花。”
麦苗说：
“下吧，下吧，
我要长大。”
小朋友说：
“下吧，下吧，
我要种瓜。”
滴答，滴答，
下小雨啦……
还有这首：
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
我想那隔河的牛女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星。
那怕是他们提着灯笼在走。
（不过，我记得当初学的中间没那个“小”字，开头和结尾都是：
滴答，滴答，
下雨啦……）
看看《蝴蝶·豌豆花》的作者阵容：
胡适、郭沫若、叶圣陶、徐志摩、冰心、俞平伯、汪静之、郭风、圣野、刘饶民、田地、柯岩、邵燕祥、金波、樊发稼、高洪波、顾城、白冰、郑春华、高凯
插画：
何艳荣、俞理、王晓明、李娜、蔡皋、周翔、朱成梁、赵晓音、钦吟之、张晓莹
诗歌主编：金波
绘画主编：蔡皋
这两位写的导读，有水平啊！
导读册里还有“画家的话”，俞理、王晓明和周翔分享插画背后的故事，很精彩。
从作者列表就可以看出，《蝴蝶·豌豆花》所选诗作，时间跨度很大，从新诗之始到近些年。
整体来说，我觉得还是很有水平的，除了冰心的《纸船》略哀伤了些，大部分还是比较明快、有意思的。
就像金波在导读里说的：“这些诗人的诗作，有的并不是专为儿童所作，但十分注重诗的艺术技法，适合儿童阅读；有的是专为儿童写的诗，在内容上，在表现技巧上，自然更用力、更考究。这是儿童诗的发展和进步。”
有的可能有些深度，比如前面那首《天上的街市》，腾腾读了几句，就不读了。
但我觉得这样的诗，才是适于背诵的东西。不是要理解背后的深度意义，而只是感受它的旋律。
诗美，画更美，
借用当当的图片：
http://img39.ddimg.cn/imgother1/53/11/20830049_371676.jpg
http://img39.ddimg.cn/imgother1/53/11/20830049_371677.jpg
http://img39.ddimg.cn/imgother1/53/11/20830049_371678.jpg
http://img39.ddimg.cn/imgother1/53/11/20830049_371679.jpg
再录一首，顾城的《安慰》，蛮有童趣：
青青的野葡萄
淡黄的小月亮
妈妈发愁了
怎么做果酱
我说：
别加糖
在早晨的篱笆上
有一枚甜甜的
红太阳
20首诗之中，尤以郭风的《蝴蝶·豌豆花》最为简短:
一只蝴蝶从竹篱外飞进来，
豌豆花问蝴蝶，
你是一朵飞起来的花吗？
这首诗是李娜配图，据说，画家为了画好豌豆花，曾经种了一年的豌豆花，观察她们的一举一动。
上面这首，出自《打开诗的翅膀》。
两岸的两本童诗选，由于文化的差异，风格也大不同。
要我说，我当然认为大陆这本有水平，
因为我觉得深刻一点儿、讲究一些的，
才可以深入骨髓、长大后还时不时跳出来在心里吟唱。
不过，让6岁的腾腾说，他肯定喜欢台湾的这本，
因为，这本“更浅、更白”，更有童趣，
他读起来，更有意思！
毕竟台湾童诗上世纪80年代才开始兴起，所以现代元素更多一些。
许多诗，蛮调皮的。
比如詹冰的《游戏》：
“小弟弟，我们来游戏。
姐姐当老师，
你当学生。”
“姐姐，那么，小妹妹呢？”
“小妹妹太小了，
她什么都不会做。
我看——
让她当校长算了。”
台湾这本，有一些我也很喜欢，
比如《插秧》和《绿色的世界》，
把农作生活写得美而温馨。
台湾好多此类题材的儿童文学，
内地作品里，能表现出这种味道的，却少之又少。
《绿色的世界》：
http://s13/middle/4db46fecg924ce12764fc&690&690
《尖和卡》也很有意思，简单中蕴含哲理：
http://s12/middle/4db46fecg924ce128ccab&690&690
《蝴蝶·豌豆花》和《打开诗的翅膀》，启发新出的精选童诗绘本。
前一本是内地的，后一本是引进自台湾。
捧着《蝴蝶·豌豆花》，
读到最后这首《村小·生字课》时，
我终于忍不住，
一边读，一边哈哈大笑起来。
正在看书的腾腾听到了，
好奇地跑过来。
我让他读读试试，
这个刚上一年级的小豆包，
读起来也很来劲：
村小：生字课
蛋 蛋
调皮蛋的蛋 乖蛋蛋的蛋
红脸蛋的蛋
张狗蛋的蛋
马铁蛋的蛋
花
桃花的花 杏花的花
花蝴蝶的花 花衫衫的花
王梅花的花
曹爱花的花
黑
黑板的黑
黑手手的黑
黑窑洞的黑
黑眼睛的黑
外
窗外的外 山外的外 外国的外
谁还在门外喊报到的外
外 外――
外就是那个外
飞
飞机的飞 宇宙飞船的飞
想飞的飞 抬膀膀飞的飞
笨鸟先飞的飞
飞呀飞的飞……
不过，他显然没我读到的东西多。
能引起他会心一笑的，
估计只有“谁还在门外喊报到的外”，
这个场景，所有的学生都不会陌生。
但要能对着“张狗蛋、王梅花、外国的外……”这些词语发笑的人，
确实是需要特定的生活经历或经验。
相对于孩子，这书确实是我们读起来更亲切。
这首《春雨》，熟悉吧？会背的吧？
滴答，滴答，
下小雨啦……
种子说：
“下吧，下吧，
我要发芽。”
梨树说：
“下吧，下吧，
我要开花。”
麦苗说：
“下吧，下吧，
我要长大。”
小朋友说：
“下吧，下吧，
我要种瓜。”
滴答，滴答，
下小雨啦……
还有这首：
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
我想那隔河的牛女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星。
那怕是他们提着灯笼在走。
（不过，我记得当初学的中间没那个“小”字，开头和结尾都是：
滴答，滴答，
下雨啦……）
看看《蝴蝶·豌豆花》的作者阵容：
胡适、郭沫若、叶圣陶、徐志摩、冰心、俞平伯、汪静之、郭风、圣野、刘饶民、田地、柯岩、邵燕祥、金波、樊发稼、高洪波、顾城、白冰、郑春华、高凯
插画：
何艳荣、俞理、王晓明、李娜、蔡皋、周翔、朱成梁、赵晓音、钦吟之、张晓莹
诗歌主编：金波
绘画主编：蔡皋
这两位写的导读，有水平啊！
导读册里还有“画家的话”，俞理、王晓明和周翔分享插画背后的故事，很精彩。
从作者列表就可以看出，《蝴蝶·豌豆花》所选诗作，时间跨度很大，从新诗之始到近些年。
整体来说，我觉得还是很有水平的，除了冰心的《纸船》略哀伤了些，大部分还是比较明快、有意思的。
就像金波在导读里说的：“这些诗人的诗作，有的并不是专为儿童所作，但十分注重诗的艺术技法，适合儿童阅读；有的是专为儿童写的诗，在内容上，在表现技巧上，自然更用力、更考究。这是儿童诗的发展和进步。”
有的可能有些深度，比如前面那首《天上的街市》，腾腾读了几句，就不读了。
但我觉得这样的诗，才是适于背诵的东西。不是要理解背后的深度意义，而只是感受它的旋律。
诗美，画更美，
借用当当的图片：
http://img39.ddimg.cn/imgother1/53/11/20830049_371676.jpg
http://img39.ddimg.cn/imgother1/53/11/20830049_371677.jpg
http://img39.ddimg.cn/imgother1/53/11/20830049_371678.jpg
http://img39.ddimg.cn/imgother1/53/11/20830049_371679.jpg
再录一首，顾城的《安慰》，蛮有童趣：
青青的野葡萄
淡黄的小月亮
妈妈发愁了
怎么做果酱
我说：
别加糖
在早晨的篱笆上
有一枚甜甜的
红太阳
20首诗之中，尤以郭风的《蝴蝶·豌豆花》最为简短:
一只蝴蝶从竹篱外飞进来，
豌豆花问蝴蝶，
你是一朵飞起来的花吗？
这首诗是李娜配图，据说，画家为了画好豌豆花，曾经种了一年的豌豆花，观察她们的一举一动。
说起蝴蝶与豌豆花，
台湾诗人林焕彰的《花和蝴蝶》，
与郭风这首有异曲同工之妙：
花是不会飞的
蝴蝶，蝴蝶是
会飞的花。
蝴蝶是会飞的
花，花是
不会飞的蝴蝶。
花是蝴蝶，
蝴蝶也是花。
台湾诗人林焕彰的《花和蝴蝶》，
与郭风这首有异曲同工之妙：
花是不会飞的
蝴蝶，蝴蝶是
会飞的花。
蝴蝶是会飞的
花，花是
不会飞的蝴蝶。
花是蝴蝶，
蝴蝶也是花。
上面这首，出自《打开诗的翅膀》。
两岸的两本童诗选，由于文化的差异，风格也大不同。
要我说，我当然认为大陆这本有水平，
因为我觉得深刻一点儿、讲究一些的，
才可以深入骨髓、长大后还时不时跳出来在心里吟唱。
不过，让6岁的腾腾说，他肯定喜欢台湾的这本，
因为，这本“更浅、更白”，更有童趣，
他读起来，更有意思！
毕竟台湾童诗上世纪80年代才开始兴起，所以现代元素更多一些。
许多诗，蛮调皮的。
比如詹冰的《游戏》：
“小弟弟，我们来游戏。
姐姐当老师，
你当学生。”
“姐姐，那么，小妹妹呢？”
“小妹妹太小了，
她什么都不会做。
我看——
让她当校长算了。”
台湾这本，有一些我也很喜欢，
比如《插秧》和《绿色的世界》，
把农作生活写得美而温馨。
台湾好多此类题材的儿童文学，
内地作品里，能表现出这种味道的，却少之又少。
《绿色的世界》：
http://s13/middle/4db46fecg924ce12764fc&690&690
《尖和卡》也很有意思，简单中蕴含哲理：
http://s12/middle/4db46fecg924ce128ccab&690&690
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