辅导老师 朱朝全 王 玲

　　去年暑假的一天傍晚，在我家附近的大池塘里，一个小女孩落水了。那时，塘里的水浑浊不清，加上天色渐暗，要找一个溺水的小孩非常困难，小女孩被救上岸时已经没有了呼吸。我黯然泪下，心想：要是能及时知道她的准确位置，小女孩就可以得救了。

　　怎样才能让施救的人尽早发现落水者呢？对，如果游泳衣能发光就好了！经调查，现在市场上还没有这样的游泳衣。于是，我便开始在游泳衣上做文章。

　　怎样才能让游泳衣在水下发光呢？我决定把声控电路经防水处理后，固定在游泳衣上。经过上百次的实验和修改，我最终采用蜂鸣片、IC集成块、9013三极管、发光二极管、纽扣电池等元件组成了声控电路。我还给装有这种声控电路的游泳衣取了一个好听的名字，叫“易寻闪光游泳衣”。

　　到底效果怎样呢？我穿上它与同学一起做了实验：我潜入水底，其他同学在离我约100米处，用两块小石头在水中相互碰撞发出声音，声波通过水传递给游泳衣，游泳衣立即闪烁发光，同学们马上就知道了我的位置。实验成功了！

　　易寻闪光游泳衣荣获第三届全国中小学劳技创新大赛金奖和第五届中国宋庆龄少年儿童发明大赛银奖。我的努力没有白费，我更希望自己的作品能让更多的人免受灾难。

　　“我想我做”大赛优秀作品选登★

　　作品点评：张榆同学由一起溺水事故引发灵感，动手动脑，使游泳衣增加了发光功能，设计科学合理，实用性强，具有推广价值。由突发事故展开联想进行发明创造，是搞小发明一个常用的方法，同学们只要在日常生活中用多观察，多思考，搞出小发明就不难了。

（本文刊登于《少年发明与创造》小学版第五期)