开学前的一天（8月31日）叮爸叮妈带着叮叮去了幼儿园参加亲子活动，都是些新入园的小朋友，目的是让家长和小朋友之间互相熟悉一下，减少明天上学的排斥心理。

    活动安排得很合理，一进幼儿园就听到了欢快的儿童歌曲，宽敞的教室里人性化地开了空调，不然这么炎热的天气里小朋友肯定会玩得满头大汗。教室里布置得很卡通，各类动物贴纸，还有各类英语单词，还井井有条地设置了好多分区，什么表演区、游乐区等等。

    到齐以后先安排小朋友玩玩具，教室里的玩具都可以碰，看小朋友喜欢玩什么都可以，一下子就消除了陌生感。大概玩了15分钟后，老师才安排了自我介绍，还给每个小朋友悉心准备了小卡片和礼物。叮叮表现很好哟，第一个就举手了，可惜老师没看见，就近找了一个小哥哥。不过没关系，第三个上去介绍了自己，声音也很响亮，介绍完还跟小朋友挥挥手打招呼。嗯，不错！ 表扬一个！

老师精心准备的小卡片和礼物：

串珠珠，看谁串得快！

积木搭长龙：

排整齐哦！

准备做医生啦！

又被什么吸引了？

叮叮和同班的哥哥姐姐，小朋友们都很友好：

在做小医生啦：

认真地在填涂颜色：

    在回家的车上，小朋友迫不及待地拆了老师的礼物，一路吃回家，一口气吃完了。小馋猫一个！

   今天的活动很成功，至少叮叮表现得很适应，希望接下来的幼儿园生活她也能很快地适应，融入到新的集体中去！

后记，中间幼儿园安排家长去开了家长会，校长的话引得家长频频点头，在此复述一下，希望能对家有新入园小朋友的家长有些帮助。

校长的话（摘录部分）：1、在送孩子上幼儿园前，不要事先告诉她是去上幼儿园，更不能在头天晚上就灌输明天要上幼儿园了什么的。有些家长会给孩子介绍，幼儿园里有好多小伙伴，有老师教唱歌跳舞，还能做游戏什么的，但这些在孩子心里根本不算什么，没有什么能比得过与爸爸妈妈在一起。如果孩子主动问起今天要去哪，你可以将话题转换，找些其他的话来说，一路上，可以说些小故事，一起唱个歌什么的。

2、孩子回来后，不要主动问她在幼儿园里学了什么玩了什么？更不要问什么有没有小朋友欺侮她？这些问题反而会诱导孩子往坏的方向想。

3、如果幼儿园每天会有事件反馈给家长，比如学了什么，做了什么，家长千万不要拿着那份反馈卷考孩子，那样情况会更糟。孩子如果主动提及，家长也只要微笑着听着就行了。

4、坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为怕孩子哭而三天打鱼两天晒网，送到幼儿园后孩子再闹家长都要马上转身走，不要露出心痛的表情。要知道，小孩子是很聪明的！