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几段宣讲开场白或串词

(2011-08-27 18:52:47)
标签:

杂谈

分类: 时评

   

正所谓,万事开头难。

    一场精彩的宣讲,就是始于一个好的开场白。顺利地开了头,这场宣讲基本上就成功了一半。回顾我讲的这几堂课,宣讲效果较好的,正是基于一个平实、自然、顺畅的开场白。记得我讲的第一堂政策课,可能因为本身对政策精神理解也不是很透彻,原本对这个场合就不是很熟悉,所以,开场白几乎完全照搬提纲上的内容,宣讲显得文质彬彬的,太场面话,甚至于有些太官面话。在这样的开场白下,我总感觉嘴巴干干的,喉结涩涩的,握话筒的手都是僵硬的,话自然就不流畅。而相比之下,在教育局的那场课,我从一个自然的接近于课题的话因开始,虽然开场白讲得不多,却很顺利地将整堂课往我预设的方向带。

   下面是我上第一堂课的开场白。

各位领导、同志们:      

为了推动全县广大干部进一步学习永新县第十五次党代会、十六届人大一次会议、政协十二届一次会议精神,把思想和行动统一到新班子的发展思路和奋斗目标上来,把智慧和力量进一步凝聚到打造“湘赣边界中心城市”上来,根据县委的有关通知精神,县宣讲团赴各地宣讲。今天能来到       和大家共同学习会议精神,我感到非常荣幸。

下面,根据党代会、人大会、政协会的会议精神,我围绕以下三个方面的问题,谈一些个人的认识和体会,不当之处,请大家指正。这三个方面的问题分别是:永新县第十五次党代会《报告》主题、内容和三次会议的重要意义;打造“湘赣边界中心城市”的现实必要性和实际可能性;打造“湘赣边界中心城市”的重要举措。

现在回想那堂课,标准化的开场语,使整个宣讲虽不至虚散,但那种政策气势却提不上来。宣讲课结束后,我虚心听了带队领导的评价,深刻反思、认真总结。在余下的几堂课上,我吸取教训,结合宣讲地的实情,为每堂课整理一份不尽相同的开场语。放下宣讲提纲,结合政策与实际的开场白,反而使宣讲课很自然的入题,很容易让老百姓形成共鸣。

下面是我在教育局里讲课时用的串词。

大约四个月前,我在这里参加了由郭县长、刘局长组织召开的2011年高考复习交流会,与会教师畅所欲言,为永新高考,建言献策;

二个月前,一年一度的高考成绩揭晓了,永新高考取得了十分优异的成绩,一本、二本上线率都取得了历史上最好成绩;

上个月,刘洪书记在党代会上提出“把永新打造成湘赣边界中心城市”的发展思路,特别是要打造“湘赣边界文化教育中心”,这既是对教育界过去工作的肯定,对未来工作寄于更多的希望,也带给教育工作者更大的责任和压力。

我相信,在大家的共同努力下,抓住机遇,开拓创新,就一定能够推动永新教育迈上一个更高的台级,取得更加辉煌的业绩。

三个时间段架构起了整个开场白,既有效地紧扣宣讲主题,又轻松地拉近与宣讲对象的距离。开好了这个头,使整个宣讲拥有一个宽松的受众氛围,宣讲有顺、有势地进行着。

 

 

 

 

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