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努力做位称职的好妈妈
(2011-11-03 08:45:27)
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涵涵郑玉巧育儿经好习惯养成家庭教育母子关系 |
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前些天训斥涵涵的情景还历历在目，到现在还后悔的不得了。涵涵有个不好的习惯，自己手里的东西不想要了就扔，扔地上，有时候我感觉她要扔了忙着去接，人家就是不给，非要扔到地上，这让我很上火，我们多次说，她也不听。特别是吃的，有时候吃饭，手里拿着馒头或者其他的吃的，只要不想吃了就扔，我觉得孩子不能这么惯着，不能让她养成这样的坏习惯，于是我就开始给她讲道理，让她捡起来，涵涵不听我说话当然也不捡，我于是黑着脸训斥她，而且还拉着涵涵的手去捡，涵涵看到妈妈这样对她，就开始哭，哭我也没动摇要改变让她改掉坏习惯的决心，涵涵特委屈的哭着扑到我怀里。
有时候奶奶就教涵涵说，一然（邻居家的孩子）吃不完的东西都给奶奶。于是涵涵有时候想起来了就拿着东西递给奶奶，嘴里说着一然都给奶奶了。有时候忘了就还是扔地上，我发现最近不扔东西了，爸爸说有一次他打了涵涵，自从涵涵就好多了，看来有时候还要用点武力，只不过这种办法不能经常使用，孩子的教育还是以讲道理为主。
还有昨天吃晚饭的时候，饭菜上桌，有涵涵喜欢吃的肉和菜，涵涵兴奋的一会指着肉让妈妈夹，一会指着菜让妈妈夹，手指头都戳到菜上了，我多次说不要把手放到菜上，涵涵到想吃的时候还是指着菜让我夹，我不由的大声说，后来训斥她，把手放到菜上，手上的细菌都到菜上了，不卫生，再说了，你的手是不是也脏了，涵涵看看我没说话。我不由的又后悔起来了，赶紧让自己熄火，深呼吸，调整好后，用极其温柔的声音告诉涵涵不能这样做，涵涵也学着我的样子，把手放到距离菜不远处的地方就停止了，而且我们俩像做游戏一样的吃饭喝粥，晚饭在欢快的环境中结束。
所以我觉得有些习惯是可以给孩子讲道理的，孩子改掉这个习惯也是需要一个过程的，不能操之过急，让孩子一下子全部改掉，更不要大声训斥孩子。这样孩子会感到委屈、恐惧、害怕，对孩子的心理有一定的负面影响。
《郑玉巧育儿经》》里这样说：如果妈妈大声训斥孩子，孩子会“哇”地大声哭起来---孩子害怕妈妈、感到委屈、提出抗议、难以理解等等心里活动，都尽在“哭”中了。而当妈妈拍着宝宝睡觉，给宝宝哼着摇篮曲时，即使宝宝没有睡着，也会安静地倒在妈妈怀里，享受着妈妈的爱抚。这时的妈妈就是爱的港湾。
当妈妈怒视孩子时，孩子会变得安静下来，但眼中会流露出恐惧和不安。如果其他人这么做了，孩子会跑到妈妈身边寻求安全，或躲到妈妈身后探出头来，惊异而紧张地看着这位怒视他的人。妈妈是孩子最后一道安全防线，当这道防线“决堤”时，孩子就没了安全感。因此，妈妈不要动辄就愤怒。在幼儿眼里，父母是孩子的全部，父母是孩子的保护神。
我们既是孩子的供养者，又是孩子的保护神，还要做孩子的知心朋友，所以特别是母亲，一定要给孩子足够的耐心和爱心，让孩子在宽松、和睦的家庭氛围健康成长！
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