亡羊补牢时未晚

走出家庭教育的误区

    从寒假补课开始，儿子爱学习了，我们看在眼里高兴在心里。说起对儿子的教育，我内心自责得很。

   儿子小的时候体质不太好，老婆带他要三天两头跑医院，我工作的地点离家远，孩子的衣食住行和教育都是老婆负责。老婆也是上进心很强的一个人，虽然是普通工人，但工作从不马虎。如果在抚育孩子和工作发生矛盾时，我们往往选择先做好工作，所以在孩子的教育上，我们做得并不够好。

   儿子是六周岁上的学前班，那个时候我正在事业的转折点上，以为给他找到好的学校好的班级，就解决问题了，所以很少关心他的内心世界，更不要说辅导他的学习了。记得他二年级的时候，负责寄养他午餐的房老师曾对我说，你这孩子很聪明，学什么有板有眼，你要好好注意培养，明年是三年级，是小学阶段最关键的一年。我当时听了，并没有放在心上，并有种很错误的想法，那就是认为我小的时候就是这样没用家长管而过来的，儿子该怎么管有他的老师呢，岂不知，那个时候很多的家长就注意培养孩子的学习兴趣和特长了，如果说孩子幼儿时期就比别人落下一步的话，儿子小学的阶段，应该是落下第二步了。

   那个时候，我犯了两个致命错误，一个是一次开家长会，我给老师提意见，认为孩子在二年级就写读后感，太早，有点成人化，老师虽然当时采纳了我的建议，但是第二天老师就点儿子名，不让我孩子写读后感了，儿子回家哭得很伤心，虽然我又找了老师解释，但是应该说给孩子的心灵留下了很不好的成长经历，如果当时我能给他换个班级或学校的话，儿子也许会是另个样子。还有一个是，儿子虽然上的是双语班，其实外语课纯属糊弄，我根本就没关心他是否学到东西，后来才听说，有的家长早已给孩子报名参加校外的外语课了，外语兴趣没给他培养出来，害的儿子对外语失去兴趣。

   儿子升入初中以后，已经明显的显示出和其他孩子的差别了，尤其是外语，成绩是一落再落，直至进入副班长的行列，我虽然也给他报名补习，但是已经晚了，孩子的补课纯粹是应付我们，有的时候还沉溺于漫画和动画片之中。我那个时候，工作很忙，有时自己玩电脑却不让他玩，偶尔对其的教育也是粗暴型的，也犯过多数父亲都犯过的错误，那就是“武力”教育。记得一次，我打他累得手疼，他的房门也让我踹坏过。在他哭的时候我心里也在流泪，但是青春期的儿子特别逆反，即使这样仍然没有任何效果。说实话，我也曾产生过放弃的想法。

   不过，我在教育他的时候他也在教育我 ，如我不让他玩电脑的时候，他反问过我“你怎么能玩？",还有一次说我，你上网干什么我知道，我还没有和你学呢，不然我就成了和那些坏孩子一样的人了。这些都对我触动很大，也让我反省自己一些不对和不检点的地方。

   反思的同时，我多处请教教育孩子的方法，在同学亲友的帮助下，我也逐渐认识到对孩子教育的不足。最后在同学好友们的帮助之下。我选择鼓励教育为主，让其自觉发展的办法。慢慢的儿子不在抵触我，也愿意和我们交流，我也能够知道他的一些想法，但是他的学习成绩仍然不行，始终和副班长不差上下，我还是没找出好的办法，内心非常焦急。但是总归儿子始终在正确前进的道路上行走，这让我比较欣慰，尤其是在他和我及其驴友的一次驴行中，他体现出的乐观、坚韧和乐于助人的品质，让我感觉他是一个正在长大的好儿子。

   今年寒假，内弟和内弟妹，发现一个比较不错的一对一补习班，感觉这种形式适合儿子，就试着做儿子工作，建议他去听听试试，他们的一句话可能触动儿子，“你现在去听听，适合就听，不适合就不听，我们为你做了应该做的不遗憾，你自己做了应该做的，未来你也不遗憾”。自打参加这个补习活动，儿子显然提高了学习兴趣，听老师介绍，儿子虽然基础差，但接受能力特强，最大的优点是能举一反三。以前看见他回家总是喊累，现在学习比以前更紧张了，却很少听见他再说累子了。虽然破费了很多银子，但我们都特高兴，我们想，只要他爱学了，不管什么结果，都好！

   说实话，在教育孩子的问题上，一直希望能从头再来，但是万事没有回头路，只能面对现实。

   我们总是希望孩子比我们好，望子成龙，起码有个好的学习成绩，但是光有美好的愿望是不行的，我的经验就是个很好的例子。