（墨妈懒懒啊，冒个泡泡哈）

   ——妈妈，今天老师让其他小朋友向我学习，我上课表现好。

   ——妈妈，今天老师让我领操呢。

   ——妈妈，老师表扬我来着。

   ——妈妈，今天我把饭都吃完了。

   ——妈妈，今天认字认得多，我得了个小红旗。

   这样的句子似乎越来越多地出现在我们的生活中了，墨宝似乎现在是越来越棒了。

   自从上班后，我和老师的沟通时间似乎是少了很多，每天早上送了墨宝之后，我就去上班，之间没有多余的时间可以逗留。下午接了之后，就是想和老师交流，也没有那个机会，乌压压的一大片家长都在接自己的孩子，老师得盯紧了任何一个宝贝，等孩子们都接完了，老师也必须马上回家了，因为天黑了。所以现在的我对墨宝的关注度低了很多，不过倒是逮着个机会问了问墨宝的真实情况，真的像他说的那般好么？老师的答案是肯定的。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

墨宝的变化之一：吃饭棒了；

  墨宝小班的时候，吃饭还不是很好，总是不好好吃，吃到最后的总是有他，不爱吃肉，就爱吃菜，几乎不吃肉，鸡蛋要是蒸蛋羹还吃点，要是其他的做法是压根尝都不会尝尝的。手也总是很爱起倒刺，没喜欢的食物，对吃的东西也不感兴趣。  

  墨宝自从上了中班之后，因为骨折在家休养了一阵子，受伤的正好是右手，就给他喂过一阵饭，现在都不让喂了，自己吃。最近迷恋上吃肉，尤其是鸡肉，最多的一次吃了八个翅根，外加一碗米饭。连我都惊呼他的饭量实在是不敢恭维啊。最近每晚睡前还要加杯奶，要是能吃就会长得快啦。

墨宝的变化之二：知道学习了；

   墨宝在小班的时候，似乎不知道去幼儿园还需要学习，还需要记住每天的任务和功课，每天就是去那里呆着等妈妈接。每天回家后问他吃了什么？不知道。学了什么？不知道。干了什么？勉强说上点。所以当幼儿园的公开课，墨妈看到墨宝的情况后才会暴跳如雷，对墨宝进行了小小的体罚。

   现在的墨宝，每天对自己的家庭作业记得很清楚，就是布置两科作业，也能清楚地知道需要完成哪些内容。在家读书的时候，会模仿老师的语气，教我们读书，教我们举手，一板一眼的，看来上课是认真听了的。墨宝对家庭作业的态度也变化了，回家之后的第一件事就是要完成老师布置的家庭作业。

墨宝的变化之三：荣誉感增强了；

   墨宝小班的时候，我从幼儿园的外面看他，总是很好发现他，因为做操时候不动的那个就是墨宝，他不知道集体是个什么概念，做得好与不好，他不在乎。

   墨宝现在中班后，回来会告诉我，好好做操了，跟着老师的动作学来着，偶尔在家还比划两下子。墨宝说要是做操做得好，老师就要他领操，领操这件事我可是想都不敢想的啊。认字也很积极，知道任何表现好的事情都可以得到老师的表扬。上课也会举手回答问题了，老师说得最大的鼓励他的话就是，让别的同学像他学习。

墨宝的变化之四：动手能力和认知能力进步了；

   墨宝原来在班里总是那么不起眼，因为他是六月份的生日，班里算是小的，刚上幼儿园的时候，班里最大的那个孩子是刚去几天就4岁生日了，而墨宝才刚满3岁，在那个阶段，似乎每个月孩子都在成长，都会表现出不同来，所以墨宝看上去是那么的小，并且不突出，即使他的个子不矮。班里属狗的那几个孩子总是表现得很突出，墨宝认字，跳舞，手工，涂色，各方面都不是很好，但是我们一直在努力学。

   现在墨宝也4岁了，他们那几个孩子依然比我们大，可是现在的墨宝似乎很优秀了，认字认得也很多了，数学也学得不错，字写得还可以，不和刚入园时候的差距那么大了。

  墨妈是个随遇而安的人，不会总是去竞争什么，或者是去努力追求什么。我不会给墨宝太大的压力，当初是有着急的时候，会想别人的孩子都会，我的孩子怎么就不会。可是现在想想，孩子的潜力是无穷的，现在随着年龄的增长，他们年龄所带来的差距会慢慢缩小。只有付出了努力，在以后的成长总会慢慢体现出来的。孩子任何的微小的进步都会让妈妈的内心感到满足的。

  用一颗平常的心去对待孩子的成长。