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该不该给孩子进行早期教育

(2009-07-27 15:07:38)
标签:

育儿

早教

摄影

分类: 生活经验

            该不该给孩子进行早期教育

 

    最近棠棠妈经常念叨是不是该给棠棠报个早教班,面对这个问题我也有些不知所措,高昂的早教费用不得不使我们慎重面对这个问题。该不该对孩子进行早期教育?报早教班有没有用?这两个问题摆在我们面前,无路可绕,更无路可退!

    要想弄清这两个问题首先要弄清什么是早教。早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。科学研究证明,宝宝一出生,脑重量400克,达到成年人智力的25%,六个月迅速发展为50%,1岁达66%,3岁达80%,俗话说“三岁定终身”,也就意味着:宝宝三岁的智力、体能、个性能已经定型80%以上。而同时0-3岁还是运动、语言等能力发展最快的敏感期,此时让孩子在父母的鼓励和参与下,完成有针对性的智能开发训练,事半功倍。所以对孩子进行早教是非常必要的!

    对孩子进行早教是必要的,但是有没有必要花费高昂的学费参加早教班呢?我认为还是要因人而异。对于家庭收入丰厚 生活相当富裕的父母选择带孩子参加早教班,让有经验的人帮助自己一起对孩子进行早教,可以弥补由于工作繁忙时间紧张对孩子的疏忽造成的遗憾。这话说白了就是花钱买时间,用这花钱买来的时间多陪陪孩子。

    对于收入一般的工薪家庭来说要量力而行。父母有给孩子上早教的这种意识是好的,毕竟现在家里都是一个孩子,父母总是希望把最好的都给予孩子,但是一定要根据家的远近,还有经济条件,最重要的是看亲子班的师生比列,和老师的教学质量。慎重选择正规的教育机构。棠棠妈妈带棠棠参加过两次早教班的试听课,整个过程下来,家长和孩子的互动很重要,更重要的是带小孩的这个人有没有好好把课堂上老师讲的听进去了,然后在家里不断的跟宝宝在复习,这是一件很费心的工程。孩子的父母要多用心 不能偷懒 希望别人把自己的孩子教成天才,不太现实!

    不参加早教班就不能对自己的孩子进行早教吗?答案是否定的。只要父母用心,通过各种渠道都可以获取早教的知识,比如网络 电视 书籍。针对孩子不同的发展阶段在家里也可以轻松进行早教。

早期教育效率最高的年龄段如下:

  出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物正个月后,就能伸手抓东西,过了这个  关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。

  出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。

  2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。

  2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。

  4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。

  4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。

  5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。

    5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。

 

    最后,还要提醒各位父母。早教不是万能的。很多家长希望自己的孩子通过早期教育变成超常儿童,这种思想是错误的。早期教育首要的是培养孩子的学习兴趣,引导孩子形成良好的行为习惯,不应过度强调技能。希望所有的孩子都能拥有快乐的童年!

 

            该不该给孩子进行早期教育

 

            该不该给孩子进行早期教育

 

            该不该给孩子进行早期教育

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