2008终于要结束了，不论是新历年，还是旧历年。

    以前的岁月，不敢想，到了2008我都这么大年纪了，那时候觉得女人这个年龄完全就是一包渣。不过很多事情真正发展起来的时候，没有它本初想象的那么悲哀。还有2008，是我的亲爱的宝贝真正上学的日子，这个小时候让我们非常恼火，常年被老师们投诉的孩子，2008会有什么样的表现呢。

    还是先说工作。2008年的工作依然没有什么起色，估计我在这里大概已经到了头，是性别问题，可能也还是能力问题。不管怎么样，我还是不会抱怨或者自暴自弃，要修炼内功，等到有需要的时候，也可以派上用场。

    2008和同事之间加深了情谊，人相处久了，总会更加地包容。也让人在这个有点闭塞的空间里，有点温暖。我也证明了我自己的2008，无论是工作上还是青春上。获得了几个也很容易获得的奖项，大概是天意，也是人为。当然感谢那些让我获奖的人们，因为他们，这个2008，非常多姿多彩，令人回味。（写得好像发言稿，但是一切尽在不言中）

    家庭，还是一如既往，和平温馨幸福。我欣慰12年过去了，身边这个男人还是如当初一样地爱我，宠我，对于家庭和孩子，继往开来。依然可以很懒，依然可以很撒娇，依然在他眼里完美不用挑剔任何。感谢他给了我轻松愉快的生活，给了我力所能及的支持。当然他对我好，我也对他很好，体贴而美好。

    孩子，曾经在幼儿园时代不是天天，也是几乎经常被老师们投诉，上课乱跑，从来不搭理老师的说法，视周围为无人的自以为是的状态，令人头痛，心焦。在幼儿园老师看来，行为上有问题，智力很有问题。暑假我们都不敢让他回老家疯玩，对他进行了学前班的训练。发现他只是注意力有问题，很难专心。智力完全是没问题，稍微用点心，识字阅读和两位数字的加减法完全没问题。

    我们在9月把他送到学校，头2周，我们父母几乎处在完全焦虑的状态下。天天都担心老师电话打过来，说你的儿子没法教了，上课不听，还老和小朋友们起冲突，你们把他领回家吧。我甚至带他进行了多动症儿童的测试，当然是没问题。终于，老师从来没有打电话过来投诉他，还不断告诉我们，他有进步的消息，甚至在学期后期，老师告诉我们，他进步非常神速，而且按照他的智力水平，他甚至可以很强。

    终于，我们舒了一口气，这个在幼儿园时代被所有老师都认为很难弄有问题的孩子，在小学时代慢慢进入了自己的角色了，喜欢上学，也会很自觉写作业，早睡早起，也对学校的事情很关注，也开始有了自己的好朋友。在期末的时候，以几乎全优的成绩，还带了一张奖状回家。这比我们当初最糟的设想好得太多。

    这半年，孩子的爸爸付出了很多，下班回家的一件事情就是督促并检查他的作业，我只是偶尔和他读一下课外读物，加强他的阅读能力而已。孩子，在我们的鼓励和老师的悉心鼓励下，茁壮成长，令人欣慰。

     在年底还回了一次老家，见了17年未曾见过的很多很多高中同学，他们都夸奖我看起来比17年前青春年少的我更有魅力，让人欣慰。还一起回忆了很多年前的故事，有关于学校的，关于同学们的，关于自己的，他们对于我的热情和好感甚至超出了我原来的想象，青春的情感，令人温暖，感动并不感伤。

    2008，这个大环境本来不景气的年月，在我的本命年这一年，一切均还不错，令人欣慰。