特特今天6岁11个月又4天！

特特的慢热是有名的，这孩子需要沉下心来发现和适应。

所有速成的，着急的任务学习，感觉她不是很适合。也会长大会变吧

遇见比较强势的或者陌生人不善于说话，在家里，能一再感觉到小大人的存在。

1）知识满了

特特最近一星期时间，学习不在状态，不像以前每天晚上能按时自己写作业。

问特特：你以前表现挺好的，现在为什么不能自己完成作业？

“因为我小时候学太多了，知识满了，现在装不下了”

 “你现在才多大啊，就小时候”

 “小时候的意思，是1-5岁”

2）相对论：累与不累

 还是为了特特最近晚上老磨蹭，不想写作业。终于有一天，她把作业拖到晚上10；00开始，最后用10分钟完成。

我给班主任留言了“特特最近表现不好，刚才都不想让特特写作业，等明天让老师批评”

特特看到我给老师留言内容了。

开始边哭边说：“5555,~周围的人都太可怕了，连妈妈都这样对我了。55555，我谁都不相信了，周围没有让我信任的人”

这词说的我，简直觉得对面哭的是个大孩子。

赶紧劝慰，“妈妈还是不可怕，妈妈是想帮你，没办法才这么做的。 咱们能分析一下最近为什么不写作业呢？”

“不知道为啥，我一写字就累了”

这么一说，我很心疼“累了，给妈妈说一声，咱们就睡觉，可以不写作业了。”

“可是，我玩就不累的，所以我一直在自己玩”

这也算理由吗？

3）“不爱”和“不要”两回事

晚上为了睡觉特特和妈妈发生争论。

开始一场舌战之后，特特开哭。安慰半天不管用。

“我不爱妈妈了”

 “不爱我，我就走了，你自己睡吧”

 “我说不爱妈妈了，但没说让你走啊”

4）同学礼仪

   下午和男同学在家里玩。一下午都很好，捉迷藏，打游戏，跳舞，PK单词，下围棋。但孩子之间不免有点小矛盾。

   晚上我再次跟特特强调，小主人的礼仪。

   特特对小矛盾的解释；

 “他应该让着我，他比我大”

 “小时候是大让小，现在你们都是一年级了，都是一样的，一年级的小同学，是不分大小的”

 “女士优先，lady first，他应该懂吧，国家就这么规定的”

  我服了，女士优先她也懂，还强调“国家规定”的。且不管哪个国家规定的，好像这么说，我不能解释啥了。

（5）第一次蒸桑拿

   在青年公寓，游泳完后，旁边有个蒸桑拿的，正好可以暖和暖和。

   带特特进去，特特不知道是什么，乐的里面一站，估计从没有感“这么憋闷的”的感觉。

   抬头一看“桑拿须知”其中一条“心跳超过120～～～”

    特特赶紧说：我心跳超过120下了

    赶紧冲出桑拿房～～～～

    第一次蒸桑拿，不足5分中消失了

 （6）特特讲英语

   特特英语学的多，说的少。

昨晚开始讲英语了。

   “妈妈，请把my hair 放到my head 的behind！”

     听完后，英语老师该哭了？还是我该哭了？英语的钱是白交了。

(7）苦肉计

上周特特不好好写作业，没弹琴。经过严厉批评后，特特表示下周要改正错误。

昨晚回家，看到特特，刚问她，”作业写完没？”

还没开口，特特先哭。

问“哭啥呢? 我又没说你啥”

“5555，我觉得我太不懂事了，回家光知道玩，不知道学习。”

一听，肯定作业又没做，我犯难了，人家都反省了，我该怎么开始批评呢？