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什么是Big6

(2009-09-16 11:42:24)
标签:

big6

搜索策略

问题解决

of

美国

杂谈

分类: 作业

 

 

什么是Big6

一、含义

Big6()是一种已经在国外得到普遍应用的信息问题解决模式,用来培养学生信息能力和问题解决能力,其全称是“Big6信息问题解决模式”(Big6 Model of Information Problem-Solving),由美国麦克.艾森堡(Mike Eisenberg)和鲍伯.伯克维茨(Bob Berkowitz)两位学者在1988年首先提出的。世界各国的很多学校,从幼儿园到高中,甚至大学或成人学习,都在采用这种方法,运用各种资源来帮助解决问题或完成任务,例如可以帮助你写作研究报告,可以帮助你在作研究时组织资料等。

根据美国教育学者的说法,所谓Big6,确切地讲是取其6个步骤英文名称的一个字母,然后组合而成(B-I-G-S-I-X),如下面黑体字母所示:

①Besure you understand the problem--Task Definition

确切地了解探究的问题——任务定义

②Identify source of information—Information Seeking

确认信息资源——信息搜索策略

③Gather relevant information—Location & Access

获取相关信息——定位和搜索

④Select a solution—Use of Information

选择一个答案——运用信息

⑤Integrate the ideas into a product--Syn-thesis

把观点整合到作品中——整合信息

⑥eXamine the result--uation

检查结果——评价

即它是一种解决问题的思想、模式、方法、工具、技术、程序。

二、每一步骤的任务

以上每个步骤又包括两个阶段:

1、任务定义

(1)定义信息问题的任务;

(2)确认完成这项任务所需的信息。

2、信息搜索策略

(1)讨论研究可能的资源的范围;

(2)列出资源的优先顺序。

3、定位和搜索

(1)查找资源;

(2)从资源里发现信息。

4、运用信息

(1)阅读信息;

(2)摘录信息。

5、整合信息

(1)从多个资源中组织信息;

(2)表达信息。

6、评价

(1)评价问题解决的过程;

(2)评价问题解决的结果。

从以上的分析可以看到,Big6的主要步骤实际上包括:任务驱动——寻找方法——搜集信息——运用信息——表达信息——评价信息,充分体现了对学生信息素养的培养,并且把重点放在对信息的搜索、阅读和理解上。台湾中小学教育界还为学生们提供了一个口诀(定问题、找策略、取资料、详阅读、能综合、会评价),帮助他们记住这6个步骤。

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