加载中…《教我如何不想她》赏析
(2009-11-01 11:37:33)
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赏析：
《教我如何不想她》是刘半农1920年在伦敦时写的一首白话诗，1926年
赵元任将此诗谱曲。是30年代中国青年知识分子中，广泛流行的一首中国艺
术歌曲。
刘半农是语言学家、诗人、小说家、翻译家，而且还是五四新文化运动
的先锋人物。他在语音学方面的成就，主要是对汉语四声的实验。在文字学
方面，他的突出贡献，就是创造了汉字中作为女性的第三人称代词的“她”
字。
他是中国白话诗的带头人，他的诗集《扬鞭集》(《教我如何不想她》收
集在这本诗集里)，其中一些诗篇，内容非常通俗、平民化，很多句子用普通
老百姓的日常口语，甚至还有用家乡江阴的方言撰写的诗篇、记录的民谣。
关于刘半农的《教我如何不想她》这首诗还有一则有趣的传说。赵元任夫
人杨步伟在她的回忆录《杂记赵家》中有一段叙述。1930年前后，杨步伟在北
京女子文理学院任教，她的那些女学生们非常爱唱《教我如何不想她》，后来
歌词作者刘半农奉命接掌该学院，刘半农穿了一件中式的蓝布棉袍子来到学校，
女学生们偷偷议论：“原先听说刘半农是一个很风雅的文人，怎么会是一个土
老头。”杨步伟听到了，就告诉这些女学生：“你们一天到晚都在唱他写的《教
我如何不想她》，这就是那个他呀。”女学生哄了起来说：“这个人不像么。”
还有的说:“这首歌不是你家赵先生写的吗？”杨步伟说：“曲是赵先生所谱，
但歌词是他写的呀。”
后来刘半农知道了这件事，为此而打油四句：
作曲、唱歌是赵元任的业余爱好，他的业余音乐水平高于当时一般的专业音乐
家。尤其是合唱曲的写作，他的水平高于一般。他的合唱曲《海韵》(徐志摩词)
即使以现代标准来衡量，仍然是一首合唱精品。他的独唱曲也不同一般，就拿
《教我如何不想她》来说吧，旋律优美、丰满，非但精确传递了歌词的精神，而
且可以说提升了歌词意境。赵元任在这首歌里，以十分娴熟的技巧安排了转调，
在那个年代的中国作品中，是很少见到的。这首歌曲用的是西洋作曲方法，但是
旋律完全是中国味，而且不是一般地移植或改编民歌曲调，虽然赵元任自己在
《歌注》中说：“有点像京剧西皮原板过门的末几字。”但是我觉得完全是一种
新曲调。
关于《教我如何不想她》，有以下四个问题：
一、《教我如何不想她》的最后一个字，究竟是男的“他”，还是女的“她”？
在北京人民音乐出版社1981年编辑的《赵元任歌曲选集》中用的是男他，可是
在刘小蕙著作的《父亲刘半农》一书中，是用的女“她”。
上世纪20年代，白话文兴起、翻译文学涌现，汉字第三人称不分男女造成很
多不便，此时刘半农提议造新字“她”。周作人先生在当时的《新青年》杂志
(1918年8月)上透露了这个消息，引起了很大的正面和负面的反响。刘半农就撰文
《她字问题》发表在上海时事新闻(1920年8月9日)。时隔不到一个月，刘半农创作
了《教我如何不想她》。刘小蕙在《父亲刘半农》一书中有这样一句话：1920年9
月4日，在伦敦作《教我如何不想她》，首次将“她”字引入诗句。综合各方面的数
据，原作应该是女的“她”。
二、题目的“叫我”和“教我”不统一，据查阅各种版本，似乎两个都用，即
使在刘小蕙的《父亲刘半农》一书中，也有时用“叫我”，有时用“教我”，看来
可以作为同义词通用。
三、在这首歌里出现了倒词，举例“叫我”两字，在演唱中听来就好似“脚窝”，
香港的王沾先生曾经提及此点，歌曲翻译家薛范也曾说过此事。笔着认为：这是因为
30年代是中国现代艺术歌曲的初创时期，作曲家们还没有重视汉语歌词的四声和音乐
进行的关系，他们更重视音乐从整体上表达歌词的意境，在这一方面，《教我如何不
想他》可以称得上是成功的范例。由于歌词和音乐的优美，80年来，并没有因为倒词
而影响了这首歌曲的经典地位。
四、国内曾有人探讨《教我如何不想她》的“她”究竟是谁？赵元任先生1981年
回到中国时，有人请教了赵先生，赵先生回答说：这是想念祖国。
一直以来，人们都是把这首歌作为情歌来领会的，而且《教我如何不想她》初次
发表的原名就是《情歌》，当然祖国之情也是情，但是从这首诗的用词造句来看，更
接近男女爱情之“情”。
作为一首抒情诗篇，不必硬性地界定每个细节的具体意义，应该让读者自己去理
解、想象、意会诗歌的内涵。《教我如何不想她》的祖国之情、男女爱恋之情、是她、
是他，这些都可以让演唱者、听歌者自己去理解。
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