今天“双十一”，但是跟我没啥关系。

早上去听了一节老丁的课。我事先跟他说我来看看我们的学生们的上课情况的，结果，我发现我也是听课听得最认真的人之一。老丁的课讲得确实不错，倒不在于他讲课有多少花样，多少创新，而是在于他扎扎实实的学识。他曾经跟我说：“我肯定是浙海大读书最多的人！”我觉得我是信的。我替我自己的班级学生能到大一就遇到这样的好老师而高兴。

我不敢像老丁那样说自己是读书最多的人，但是我觉得我可以吹嘘自己是浙海大最爱读书的人，之一！教育最可怕的是：一群不读书的老师在拼命教书，一群不学习的父母在努力育儿！

听完课，正是大课间学生休息、转移教室的时间，还没等教室里的同学先出去，外面的学生就已经涌进来了。尽管有同学大喊“让我们里面的先出去嘛！”但是依旧没啥改观，最后包括在我的里面的同学还是靠着一股自带的“正义感”和蛮力挤了出去。公共规则意识欠缺啊！

自从开始讲“道德与法律”的专题之后，课堂互动就增加了。我发现，大多数的学生，一旦得到老师一对一、面对面的关注与对话，他们还是显得比较有诚意和积极性。这也正暴露出中国的教育问题：在急功近利的应试教育中，很多学生其实是被忽视的，哪怕是那些成绩好的学生，他们被老师关注的大概也只是成绩和分数罢了，至于他们的心灵，他们的灵魂，有多少人真正关注过呢？包括他们的家长。今天给他们推荐了黄灯的《我的二本学生》，以及再次隆重推荐了阿德勒的《自卑与超越》，得不到别人的关注，咱们只能自己关注自己。总得来说，这个班，今天表现还是不错的。

周日班级第一次外出团建活动，江欣艳在内的班干部在紧张筹划之中。已经有人偷偷向我“告密”：潘岩同学怂恿大家鼓动我在当天唱首歌。今天得知他要参加“舟马”志愿者，能否参加活动还未知。他提前点了一首童安格的《其实你不懂我的心》，并要求视频连线。这位00后年轻大学生竟然跟我这位中年大叔处在同一个音乐审美年代。

晚上给吴文斌的演讲赛决赛稿件提了点儿建议，时间比较仓促，稿件估计只能那样了，尽管我个人并不是很满意。另外就即兴演讲的话题给了他一些参考。希望他能取得好成绩。

2020年11月11日星期三