周一早上吃饭时，她说我一想到要当指挥，就很紧张：为什么要选我当指挥啊？傍晚放学时，老师还没说起明天大合唱的事儿。我们问眺眺，她也说不知道，我们自然也不确定眺眺的“候选”有没有最终被确认。她自己没提起这事儿，我们当然也不敢提——万一没被选上，那不是要触到她的“痛处”么？晚些时候，班主任老师通知了明天大合唱的事儿，也没有单独告知眺眺是否确定为指挥的事儿。结果，到了晚饭后吃去明天穿的黑色鞋子时，她妈妈终于忍不住了，旁敲侧击地问她下午干了什么。她说去排队了。等下楼之后，华太太又问她，那你排队是站在什么位置？前面是谁？后面又是谁？——华太太这招还是挺高明的。结果，她说她前面有小朋友，后面没有，后面就是台下了。我们一听，那不就是指挥的位置吗？于是华太太又问她那你是不是就是指挥？她才说是啊！

唉，这孩子究竟是什么都不懂呢？还是就是那么低调、淡定？

第二天就要合唱比赛，连夜给她加班加点强化练习。虽说我们也比较佛系，能让她有个锻炼胆量的机会就好，但是也不能丢人啊！

周二，去学校帮忙负责孩子穿着打扮的家长妈妈们在群里传来孩子们赛前排练的视频和照片。统一了服装，孩子们看起来有模有样的。再后来在群里看了老师发的正式比赛的大合唱视频，我感觉有没有她这个指挥，其实也没多大差别——大家都唱得挺好的，认真，投入。

周二、周三，连续两天被妈妈批评，尤其是周三，都哭了。原因是做作业不认真，小动作很多。不过，小孩子估计就是这样“贱贱”的，谁对她凶，她反而对谁更依赖。我原本想着安慰她，陪她洗漱，给她讲晚安故事。结果被她果断拒绝，非要找妈妈。甚至还拿我出气。大概她是在哪里跌倒就想在哪里爬起来吧。小孩子也是有尊严的，如果挨了谁的批评，她也希望在谁那里重新赢得信任和关注。这孩子挺要强的。

周三，据她说，合唱比赛他们班获得了年级第二名。而且还换了同桌。她很开心，我们也很开心，更替她的橡皮们开心——终于不用受折磨了。晚上为了言传身教，激励她好好学习，爸爸妈妈在她的组织和监督下进行了10以内的加减法口算比赛。

周四，她说，班上同学如果有问题，都会去问她。问她为什么。原来是老师在班上指定了五位同学，作为其他同学的学习“顾问”。我跟她说，那你要好好帮助同学。帮助别人的过程中，你也会有进步和提高。

在华太太的监督下，她最近写字有很大的提高，尤其是态度和习惯有了改观。周五晚上画画回来，完成语文朗读打卡之后，自己主动提出要写一会儿字。

今天，也就是周五早上，她说她不喜欢上小学，作业太多，太累了，但是我很喜欢科学课。她又开始一本正经地胡说八道。其实我也不想上班啊，但是必须去啊！

2020年10月16日星期五