临近上课，才想起来，上午是A19财务班的“大学语文”，而不是“思修”课，今天讲课的内容是“《世说新语》与魏晋风流”。假如要我给学生学生推荐两本中国古籍小说，《世说新语》必定是其中之一，之二便是蒲松龄的《聊斋志异》。一部志人小说，一部志怪小说，可以阅尽沧桑世事。

今天收到两手学生发来的“情诗”。一首是早上一位女生发来的，是写给在疫情期间跟她表白的男朋友的。找不到合适的人可以分享，但是又觉得写得不错不愿束之高阁，所以就发给了我。作为这样一个合适的“备胎”，我还是挺高兴的。作为一位倾听者和旁观者，看看年轻人谈恋爱也是挺有意思的。另一首是一位年初刚认识的男同学在上午发来的，说是看了我那首《三月，从不存在》之后有所感悟，并联想到艾略特的《荒原》，有感叹于“疫情尚未过去，但各地现实如魔”，遂成就这一首诗，但自我感觉对诗歌的结构与表达还是不甚满意。我俩还就诗歌的话题又做了一些探讨。一个理工科专业大大一学生，关注社会，思考人生，有质疑和批判精神，爱创作，极有文学的气质与天赋。这样的学生难能可贵，只可惜到目前为止，素未谋面。

期待开学吧。

一起来感触一下少男少女的诗歌情怀吧。

 

“情诗”一：《我们的花》

 

我的眼底藏着一颗星，欢喜才能点亮它的光。

想慢慢等待着一枝花，从发芽抽条再到长大。

星光温柔地洒在花上，一闪一闪细碎了时间。

风悄悄地走过了花田，摇曳着腰肢寻那抹香。

清新明丽又淡淡甜蜜，花开是在等我的到来。

愿慢慢守护着一枝花，从抽条长大再到开花。

谁都无法摘下这枝花，它会沐浴着星光长大。

 

 

 

“情诗”二：《时疫中遥寄华师》

 

蜡烛燃尽后

他们又以为光明只是概念

既然看得见，就不必再提

给那位诗人的悼词

一年一度

面对混浊荒芜的大海

人，用抽象的方式

将阴翳舒缓

世界被抽成真空

哀乐和赞美诗，借此革命

向戏剧蜕变

青年无意对抗

对抗便着相

人，造次之间

也需坚守信仰

 

偏离正轨的

见、听、信、执

断绝人的思考

灵魂飘去

布满尘土的废墟

干瘪，狭窄，一口气

喘不得，安宁

在黑暗里

长舌头

舔碟中水

此时，墙壁上

每条裂缝都被灌满

真实的故事

硕鼠的血锈蚀捕鼠器

又被小爪子踩进灰

他被砌入骷髅之墙

被赤红的圣像烫坏舌头

自削面孔的鬼魂

唤来闪电

击在吱呀响的大屋尖端

击在偷儿，恶棍和伪君子头顶

他们躲在尸体下

浸透血后，它化作绝缘体

他们欺瞒上苍

欺瞒睡着的人

清醒的人，被贪婪和饥饿绑架

向着那些人进化

牙齿啃啮皮肉

吮吸干净骨髓

污浊暗红的血毒死苍蝇

这儿有许多穿衣服的狮子和鬣狗

群猴紧跟其后，舔舐并大嚼

碎猴骨头和肉渣

 

日历见证了人们的健忘

狂风骤雨袭向我们的船

船板吱嘎响，桅杆也折断

睡梦中的人，在梦境中战栗

他筛糠，不为最后要受审判

是怕守不住幻想出的财宝

即使船折成两截，他也绝不醒来

被水淹死而不自觉

闪电撕裂画面

乌云坠下

狂暴凛冽的飓风

激怒大海，轰隆如战吼

神灵同恶魔的战场

在自然之间，在灵魂之间

欲念如火烧

骤雨如剑击

深海中传来邪恶的诱导

睡梦中的人，身体轻如鸿毛

飘飘落向黑暗那方

他自身和同胞的重量

压迫他，要他堕落

那云后传来天国之声

电光不及消散的刹那

天国的门扉向人们敞开

光先入人的心，再被他们的眼见

圣乐涤净人的耳和思绪

在罪恶中燃起地狱之火

电光卷过黑色的海面

波涛浮动，映照光芒闪耀

人听得雷声，便清醒

看见光，便得救

看见火，便能作战

他被托举至风暴中央

仍要上升

深海和天空的搏斗

在永眠之前，不会停止

 

时间里的人重蹈覆辙

有人牺牲自己

让同胞进门

有人被触手捕获

将旁人也拉下水

我们的苦恼在于

没有一个按钮，让自己

在一秒钟之内死去

甜蜜的死被阴影般的未知笼罩

让我们在苦涩的生命中煎熬

在凝聚决心的前夜

激情又将我们俘获

永恒选择怀疑而非生命

我们本该保持脆弱

随风而逝

却像坚硬的岩石

我们本该保持强壮

直面生活的真相

却像芦苇般易折

 

光救人于黑暗

也让人看见黑暗

要聆听智慧的声音

也会听见自己的愚蠢

仇恨让我们对同胞动刀枪

爱会让良心受煎熬

我们埋葬死去的人

为自己流下泪水

我们生来孤独

但仍可爱与被爱

熄灭仇恨

忠诚于生活

邪恶虽行于世上

但我们捍卫正义和希望

 

我在此地

我选择相信

我在此地

我选择爱

我在此地

我选择相信

 

2020年4月27日星期一