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幼稚园拍的单人照,每个孩子都是摆拍的,Edison 笑得很不自在。
照片是扫描的,不太清楚,凑合看吧!
Edison
班级照片,因为有几位同学没来,所以就只剩十个孩子了。
十月下旬收到幼稚园的通知书,是年终的学习评估笔试的时间表和大纲,这次的的笔试和年中的一样,在四天内有七个科目需要笔试。我仔细看了一遍笔试大纲,感觉不算太难,Edison
要是上课专心就应该会懂的。后来我问老师是不是家长需要给孩子复习?
老师回答说如果觉得有需要就复习,不复习也没关系。
十月底的某个节日,幼稚园放假两天,但公司只放假一天,我只好带 Edison 一起上班。他一上午都表现得很乖,下午时有点不耐烦了,于是我做了个表格,写上将近五十个十笔划以下的汉字,让他在一旁数笔划。Edison 一下子就作做完,我又给他另一张纸,上面有二十题十以内的数学加减题,他又是一下子就做完。
这家伙越做越兴奋,还要做题,我恰好要处理工作上的事,就随手给他一张空白表格,让他写上英语字母大小写和数字1至30。当我从仓库回来,他已经把写好的纸放在我桌上,自己在一旁吃茶点。我抓紧时间检查,发现他基本都做对了,看来老师已经给学生们都复习过。后来,我没有给 Edison 作任何复习,只是在笔试前一晚,找出对应的科目作业本让他自习而已。
十月最后一天是考试的第一天,送
Edison
老师提前半个月发给家长的笔试大纲。
星期四,我下班后急忙的洗澡,匆匆的到了幼稚园。这天是家长会,也是发年度学习评估报告的日子。家长会是单独进行的,我来得有点儿早,老师正在和其他家长谈话,于是我就在椅子上等了好一阵子。我越等越紧张,Edison 平时在家有点小淘气的,不知道这家伙在园的表现会是怎样? 我开始胡思乱想,想多了。
当我走进教室,老师看见我就笑了,看老师的表情应该是对 Edison 在园的表现满意的,我也就放松了。老师问我对幼稚园有什么意见吗? 我说没有,我对幼稚园很满意的。老师说 Edison 活泼机灵,进步了很多,但是上课的时候爱说话,专注力不够。这个是老毛病,我一直提醒他的,希望明年升中班后,他能改掉这个毛病。
老师拿出文件夹,里面是笔试的卷子。然后笑着说 Edison 又获得第一名,这时我不淡定了,听见老师对孩子的表扬,我是乐得叻! 当时肯定是笑得折子都出来了。后来老师把 Edison 的成绩册交给我,和年中评估成绩一样的,满满的A。他的强项中文笔试获得99%,错了一题,其他科目都是100%。我和老师交流了一会儿,再次谢谢老师今年对孩子的教育,然后离开幼稚园。
回家后,我表扬 Edison 今年的表现很棒,综合评估获得第一名了。他一面茫然的看着我,问“为什么”。我反问他“为什么不是第一”。他答“因为有时候我皮,我爱说话呀”。这家伙都知道自己的毛病,就是没改过来。我告诉他“因为你有用功学习,认真回答卷子,成绩好是你付出努力的成果”。Ediosn 点点头,然后就跑去拿玩具继续玩了。
Edison 今年确实进步了很多,也很适应幼稚园的教育,我觉得很欣慰的。我向来对他没什么要求,只希望他天天开心学习,凡是努力了就好,过程比结果来得重要,他的好成绩让我觉得太惊喜了。学习评估过后,今年的课程已经结束了。幼稚园没有放假,但有暑假活动,上学基本是玩耍了。明年一月 Edison 升中班,学习任务会比今年多,希望他能继续努力,好好学习,争取把好成绩保持下去吧!
Edison
今年确实进步了很多,也很适应幼稚园的教育,我觉得很好欣慰的。
英语,Edison
进步很多,开始认字了。
马来语,能跟上进度了,尤其是听这方面。
华语,答错了一题,Edison
对华语比较有信心的。
数学,小班程度是10以内的加减,数字学到20而已。
英语拼音Phonic,也蛮好的。
科学,Edison
最喜欢了,上完课学科总要回家说很多。
亲爱的新浪博友:2011-11-15 10:35
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