Edison 开始识汉字了，三岁半的他正式进入认识汉字的阶段。Edison 就读的幼稚园暑假不放假，有暑假班，因为新学年就要开始认字，做数学...等，老师逐渐的让孩子适应新生活，让他们对新课程有概念。Edison 恢复上学几天后就对身边的汉字大感兴趣，开始问：“这是什么字？”，后来我参加家长会才知道老师已经开始教孩子简单的字，正式开学就会有早期阅读教育，培养孩子自觉阅读的习惯。

Edison 兴致勃勃的要学汉字，于是我们谈论一番，决定由培爷爷当中文家教，因为培爷爷的中文比我强多了，我当英语家教。培爸知道后颇感内疚，他说这本来是他的责任。人生还有很多责任，居然兼顾不了就别让自己有压力，其实我们都明白他的工作性质，一家人相互分担，这就是亲情。培爷爷接下这份家教工作后就马上准备教材，培爷爷在网上寻找识字网站，我不反对孩子用电脑，只要合理利用电脑辅助教育是有好处的。

几天后，培爷爷找到了一个很有趣的识字网站，我觉得挺好的。这个识字网站主要是以故事和游戏方式来学习识汉字，首先是图案学习生字，然后讲述齐天大圣的故事，最后进入游戏单元。这网站可是先学习50个字，觉得合适才付费继续学。培爷爷和 Edison 一起学习了几天，小家伙特喜欢，为了让悟空穿上衣服，他很积极的学习生字，在最后的游戏单元里越能快速的识别字，悟空就能穿上整齐衣裤。有时候慢了，悟空只穿着一件裤衩，Edison 就会懊恼。

现在，Edison 每天吃好晚饭就要爷爷老师教他识汉字，有几次爷爷还没吃好，他已经上串下跳等不及了。在家学习了半个月，小家伙学会了将近40个简单的汉字，对汉字的兴趣更大了。出门到处看字，看电视时看字幕，自觉阅读找字，只要看见自己懂的汉字就马上说出来。我买了一套无图识字卡，有些字在网站学过但识字卡里没有的，我就打印出来贴在卡片上，平时和他做做游戏复习一下。有时也会加入一些生字，在游戏时不经意间 Edison 就把字记住了。

Edison 偶尔还会要求我们教他写字，虽然写字能让他对字产生更深的记忆，但太早写字不太好。我们就让他看着字，照葫芦画样，笔画错了也没关系，慢慢写，首先要学会正确的握笔方式。都说兴趣是最好的老师，只要有兴趣就会有动力，不会有压力。所以培爷爷教 Edison 识字是属于随意的，毕竟他还小，才刚开始接触汉字，要是他想学就教，不想学就停课，每天学多少生字也没有一定的量。希望 Edison 能一直保持积极的态度，好好学习，好好游戏，天天开心。