记得两年多以前，沪江的原创力量才刚刚开始崛起，远没有像今天这般繁荣，更没有主持人和专栏作家的概念，版主包揽原创是天经地意的事儿。

那时，我本人的精力也都放在调动论坛气氛、活跃原创上。思考成了习惯，经常趁着在车站等公车的当口儿，想出些新奇的点子来。《英语五句口语学习法》也差不多就是这么产生的。

那会儿，利用业余时间看了好多美国电影和电视剧，加上工作关系，经常接触老外，发现Native Speaker平日里说话最常用的句型超不过40个，心想：如果想办法让大家熟练掌握这些结构，“开口难”的问题不就能够解决了吗？

后来，我翻阅了大量的口语书籍结合自己学习经验，总结出：

1）  日常大部分时间，人们都在做着“第一人称”表达。因为环境所限，很多人没有办法经常接触Native Speaker。只有用假象的方式，将自己想象成对话的主角，才更能让学习者体会语境，进入会话状态。---这样就有了第一人称操练的想法。

2）  很多人都觉得，说英语很困难。词汇量少可不是经得起推敲的借口，因为大多数人经过小学、初中到高中的英语学习的铺垫，已经具备了较完整的语法体系和必需的词汇量。之所以，口语对他们来说仍是老大难，原因在于没有把最“实在、基础”的东西熟练应用。看的不少，只是“似曾相识”；听得很多，也不过是觉着耳熟。---顺着这个思路，我总结出了30几个重要的口语句型。

3）  长句更是难题。怎么样把句子说得连贯呢？学过英语的人会发现这样一个规律：说出来的句子总是比笔头表达简单得多、短得多。这样的话，要想说出连贯的相对较长的英语句子，我们写出来的句子势必要更加的连贯、内容更加丰富。----基于此，五句的由简到繁的操练方法就诞生了。

而几种想法总结到一块儿，就是我们今天看到的《英语五句口语学习法》。

那天，我很兴奋，迫不及待地将demo赶制了出来，并和当时考研版的版主Smileguo共同将这一栏目在论坛上推出，收到了意想不到的效果。

而更让人意想不到的是，当该栏目连载到第7期的时候，开始受邀在《自由英语》杂志上连载。后来，我更是收到了一封Email，大致的内容是：我是上海交通大学出版社的编辑，看到了“精品五句”这个栏目，感觉非常新颖，很有实效，有意向你约稿，有空可谈详情。

这对当时刚刚迈出校园的我来说简直是莫大的荣幸！自己在沪江的付出总算有了回报和肯定！

接下来，开始直接同出版社接洽，很快签订了约稿合同。

定稿后，该书应出版社的要求正式更名为《英语五句口语学习法》。2004年6月，由上海交通大学出版社出版发行，并于同年9月在上海书城举行签名售书活动，场面也是想象不到的火爆。

写到这儿，我想对我们所有的专栏作家和“潜伏”在沪江的独立作者们说：