香港孩子更应该学好中文和普通话

   2013-11-13   乐乐5岁11个月7天                               图文/乐妈妈原创

     昨天，看到一则新闻，说的是：

    港爸、港媽對國際學校趨之若鶩，提供非本地課程的國際學校及私立獨立學校，達四分一是土生土長的港生。不少自小讀國際學校、在家只說英語的大學畢業生，中文僅小學程度，求职困难，並需重新修讀中文。近年来，隨着外資公司以內地為市場，只要求英語能力的職位近年愈來愈少，佔不足兩成，建議自小只接受英語教育、中文程度低的年輕人，要重修中文及普通話，以增競爭力。有专家建議，家長在為小孩選校時要先衡量家庭的生活圈子、家人的文化背景、子女長大後的生活及工作環境，好好規劃；忽略中文只會令子女將來更難面對現實生活及出現求職。

    记得去年，我曾经带着乐乐参加一家传统名校的面试。一进会场，那位负责的老师的开场白便是：今天，请各位家长要MARK住几个VERY IMPORTANT DAY，第一个DAY是首次INTERVIEW的日子，第二个DAY是。。。。。。后来，整场面试介绍会几乎都是在这样半中半英之间进行着。这种现象在香港已是司空见惯的了。长期以来，香港都是一个重英文轻中文的社会。几年前，有的家长甚至以自己孩子精通英文不识中文而自豪。不懂中文，以前是很好过日子，但时代不同了。随着与大陆内地交流加深加广，中文也越来越显现其必要性和重要性。另外，我也看到一篇报道，是一种相反的现象，也是发生在香港，说的是现在的部分家长和学生提高了对中文和普通话的重视，以至于整体的英文水平有下降的趋势。可见凡事都不能太过火。

    这里，撇开中文普通话作为交流沟通工具，或为将来找工作不说。生为中国人，这是无法改变的事实。认识中文才能认识我们的本源，找到归属，得到安全感。而在学习中文的过程中你能体会到学中文本身就是一个学习做人的过程，更是学习中国历史文化的进程，如有余力，还能从中国的书法，诗词，国画，古典文学等等方面得到熏陶，提高个人的人文修养。

    对于乐乐，教他中文和普通话是出生以来的坚持。尽管我给乐乐读国学，诗词经典。不明就里的亲友会不屑一顾，还笑言给孩子读些之乎者也的东西是不是会把孩子读傻掉了。我只能笑而置之。有没有用只有自己心知。另一方面，我同时让乐乐认识两种字体的汉字（简体和繁体）。也不时招来非议，人们觉得让孩子学那个简体字干嘛？每个人的背景和认识有所不同，不能强求每个人都能认同我们为孩子做的事。毕竟有着十三亿人口在用简体字，即便只是当作交通工具也是应该学的。我希望孩子将来走到中国的任何地方都不会因为文字而感到陌生而无可适从。希望他既能读繁体书，也能流利的阅读简体字。我想在教育孩子的问题上，我还是一向听从自己心里的声音，只要我觉得对孩子有利的，不会增加孩子的负担和痛苦的，我都会坚持我的理念。

    其实孩子有着无限的学习能力，而且这种能力是随着年龄的递增而递减的，不学实在是在浪费孩子的生命和时间！科学证明，只要教导得当，很小的孩子同时学几国语言都不成问题，何况只是在认识繁体字时再顺便认些简体字，这对于孩子来说是很容易的事，大人觉得难，担心孩子会混淆，只是大人们的小人之心度『小人』之腹罢了～～

    我想得更多的，倒不是到底要不要让孩子学中文和普通话。而是在香港，中文和普通话确实是很多学校里比较薄弱的环节。当然也有少学校能做得很好的，我就曾经参观过某小学的朗诵表演，孩子们字正腔圆的，比起内地的学生丝毫不逊色。我也曾经因为帮乐乐找学校打电话去某家全港数一数二的名小学，听到他们电话里的那个半土不白的普通话录音，实在不敢恭维。大环境如是，英文我自己都是半桶水，教起来比较费劲，只能给他坚持听录音，看绘本，看原版。其他的还得靠学校里的老师们，应该是不用太担心。中文则不同，我只能尽自己的所能去帮助乐乐，在学习语文方面多给他辅助。

    一直以来，我给他提供大量的中文图书让他自己有空就拿来看；每天早上进行半个小时左右早读，目前主要读《易经》，《诗经》等，我要求他照字大声朗读。白天去学校。另外，每天让他坚持写字和日记，目前也已成了习惯。晚上，我利用睡前的十来分钟时间给他读历史故事和成语故事。这是目前乐乐最热衷的项目，如果哪天晚上没有讲两个故事那肯定是不肯睡觉的，讲得多了，有些故事都耳熟能详，昨晚，乐乐睡前问我，“妈妈，你知道我最喜欢听那个历史故事吗？”“哪个？”“我喜欢听『武王伐纣』！”“为什么？”“因为商纣王的那个『酒池肉林』太好了，酒池可以行船，肉林可以大口大口的吃到香喷喷的肉！哈哈））”说着还不好意思的坏坏的哈哈大笑，仿佛真的见到肉林里香喷喷的大肉就在面前呢：“。。。妈妈，我还喜欢听『武王伐纣』里，周武王和商纣王打仗，牧野之战！商纣王吃吃喝喝，最后让武王打败了，自焚了。。。”到底是男孩，乐乐感兴趣的历史故事大多包含着阳刚之意，其中有商汤灭夏，幽王烽火戏诸侯，重耳流亡，晏子使楚，勾践卧薪尝胆，荆轲刺秦，三顾茅庐，火烧赤壁，成吉思汗统一蒙古，武昌起义。。。。。。。源远流长的历史和文化，对于刚入学的孩子只是万里长征第一步，在和孩子一起读书的过程，我能有机会重温五千年文化，能重新审视和感悟人生。得感谢孩子，带给父母的不仅仅是看到孩子成长的喜悦，还有父母自身与孩子一同成长的充实和欣喜。

    还记得以前上班时，公司来了一位金发碧眼的客人，我努力用结结巴巴的英文，费了九牛二虎之力接待了她。临走时，她开了一个国际玩笑，竟用极其纯正的普通话和我们聊天和道别，绝对的字正腔圆。搞得我和同事面面相觑，尴尬不已。她的普通话标准得能让大多数的香港人乃至广东人，南方人汗颜。当今全球都兴起的中文热，外国人都能把那么难学的汉语运用得炉火纯青。作为国人，我们的孩子没有理由不学，更没有理由学不好。关键还是家长的观念和学习的方法，我愿意和孩子一起探索，共同进步，希望将来他能够比较流利通畅的使用中文和普通话，起码能比我好一些。

    附乐乐晨读图片，日记二三则，还有背诵《千字文》的视频，《千字文》是利用暑假里读完的，《千字文》刚开始读时我自己觉得它艰涩难懂，担心孩子会不喜欢，没曾想孩子们对《千字文》非常喜欢，越读越开心，每次读《千字文》都是孩子们的快乐时光，四个字一句，又朗朗上口，后来乐乐还教会了表弟背诵，两个孩子背起《千字文》就像开机关枪似的。因为上学以来，一直没有时间帮他录视频，上星期复习了几天，他很合作，一气呵成，让我录完他的整篇《千字文》。。。。。。只是郁闷的是，用手机录的视频传了半天就是传不上来，最后都显示上传失败，花了我好多时间，只好用上次录的乐乐背《三字经》视频，先暂且代替一下。

                                   早晨， 乐乐在指读《诗经》




    完全是乐乐自己写的日记，每天只用5分钟，有错字，更有孩子式的不通的言语，我不加任何意见和修改，也不作主观的指导。希望乐乐能在日积月累中不断提高。目前只是培养他的兴趣和习惯。

                                    插一幅乐乐的图工作品

                   

                   

                   

                                    再见啦～～

          * 该文章发后即被推上新浪博客首页，只是，题目被改得面目全非。