四大名著应从哪一部开始读起？

       2013-04-11    乐乐5岁4个月06天                  图文/乐妈妈原创

    也许，将来孩子迟早都会自己找四大名著来读的。但基于孩子一定的阅读量，我想试着引导他早日接触经典巨作。可是，到底应该从哪一部开始？毫无经验的我无从下手... ...

    记得乐乐两岁时，跟着我和乐爸爸看电视剧《红楼梦》竟也津津有味，<<A href="http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d94b91b0100jyuc.html" target=_blank>两岁宝宝和新版<<红楼梦>>(组图) >那时他就知道有《红楼梦》，能说出贾宝玉，林黛玉，王熙凤等名字。表现出出乎他的年龄应该关心的事。但那时我也只是觉的两岁的娃娃鹦鹉学舌，说着好玩，大人跟着乐，我只是告诉他有本书叫《红楼梦》书中主要有哪些人物，我想在他小小的脑袋里因该会有一个初步的概念。而那时，他的阅读还是以合乎他的年龄为主的低幼绘本。

    在为乐乐进行亲子阅读的几年里，他接触四大经典的机会倒不是很多，太多优秀的中外绘本占据了乐乐大部分的阅读时间。但只要有机会，我还是会引导他，希望作个铺垫，让孩子不知不觉中爱上经典，时间一晃，三年过去了。

    乐乐读了很多书，我却极少给他买书，大部分的书都是图书馆借的，最近，乐乐开始读《论语》，我同时为他买了一套图少字多的中国古代四大名著。我想，是时候让他看看这样的桥梁书了。

    书到家后，乐乐开始研究起来，首先他拿《红楼梦》开刀，呵～～我还以为他最喜欢看这本呢！谁知他说，“妈妈，《红楼梦》是要长大了才看的书！”。我甚觉奇怪，谁告诉你的呀？他说，（有一次）爸爸带他搭车，是司机叔叔说的，《红楼梦》是要长大了才看的书！我一下明白了，一定是乐爸爸和司机聊起孩子读书的事。然后那位司机就觉得这么小的孩子还不能，也不会看《红楼梦》才说那样的话，乐乐竟记在心里。我赶紧给乐乐解释，“《红楼梦》是很好的书，现在可以看，不一定要长大才看啊。只要喜欢，什么时候都可以看的。”乐乐却斩钉截铁答道：“我要长大了才看《红楼梦》，是司机叔叔说的！”我又问，“那你要长大到几岁才看呀？”“嗯，或者六岁吧～～” 呵，那好吧，反正这书现在是铁定不看了，倒也没关系，就先放一边吧！

    男孩总关《三国》吧，从小我也有意识给乐乐看了有关《三国》的图片，卡通，连环画，电视等等。四岁时，乐乐确实也着了一阵迷。渴望友情，爱交朋友的乐乐很喜欢桃园三结义。动画里的主题歌都会唱了，为此我还专门写了两篇文章。(<<宝宝说戏<京剧猫之长坂>>>  《宝宝初次接触<三国演义>趣事不断》)他会问，妈妈,吕布为什么爱貂蝉，貂蝉为什么要离开？董卓很坏，是大坏蛋！他喜欢张飞他说，因为在长坂坡张飞打仗很厉害。后来，他说不喜欢张飞了，改成喜欢刘备。问为什么，答，因为刘备是好人！！再后来，他突然很明白的宣布说，妈妈，我不(再)喜欢看《三国演义》了。忙问，为什么？竟叹气道：“唉呀，三兄弟变成一兄弟，一兄弟又变成零兄弟！”我不解，他立刻把书页翻给我看，原来他自己跳过中间章回，直接看结尾，看到后来，关羽死了，张飞也死了，只剩刘备孤单一人。我明白了，所以他说是三兄弟变成一兄弟，后来连刘备也死了，一兄弟变成零兄弟。他只看了开头，中间精彩全错过，一下子就到结尾，故事还没开始,喜欢的主角们就全都灰飞烟灭了。这书还有什么看头呀！！难怪他想放弃。还有一个原因，就是乐乐从小就喜欢探讨有关死亡的问题，虽也看过很多有关的绘本，但他总也不能释怀，小小脑袋总想象着人要是不会死亡该有多好呀！我一直也还没时间给他讲《三国》这书，于是乐乐的三国热也就告一段落。可喜的是这样多字的书乐乐竟也可以自己看得明白。我也相信,有一天,他会重新喜欢上《三国》的。所以也不着急了。

    《水浒传》一到手，到底是男孩子。他直接就翻到《武松打虎》那一段，要求我讲给他听。记得那晚，就这个故事，我们整整讨论了一晚上。这个故事深深吸引了乐乐，他是那么迫不及待的想知道那只『大虫』什么时候让武松给打死？我在读故事时，紧张处，故意停顿。乐乐急得一把抓起我的手，指在字上，急切说道：“妈妈，读呀，读呀，不要停！快点！”眼里满是求知的光彩！！他还研究书名，问，为什么是“水浒传（zhuan）”而不是“水浒传（chuan）”,一天,到书店看到书架上一本成人的书，书名为《<水浒>的XXX》,又发问，妈妈，这本书为什么只有“水浒”两个字，没有“传”字？如此等等，孩子看书，比任何人都要认真呢，他们常常能发现那些微乎其微的细节并加以研究探索。1

    结果，到最后，吸引乐乐最多关注的很自然的落到了《西游记》上。不愧是老少咸宜的经典名著。曾经我在想，看西游记，给孩子看连环画或是卡通动画片一定是更引人入胜，精彩纷呈。然而，我想错了，这本只有数张图的，几乎是全文字的书对孩子的吸引力也相当的大，由妈妈口中一字一字照念出来的故事竟一点也不比那些连环画或动画片逊色。可见文字的巨大魅力！孩子随着妈妈的语音语调跟着孙悟空腾云驾雾，降妖服魔，完全沉浸在神话故事的世界里，久久不肯离开。原本我和乐乐约好每晚只讲一回，听了两回，乐乐就强烈要求要每晚讲两回，后来，又不过瘾，又要求增加到三回，各位看官，您能想像乐妈妈我每晚要朗读三回小说还有数本其他绘本的辛苦吗？无奈这都是孩子的粮食（精神）呀！目前，乐乐能得到妈妈给予的最高荣誉便是>>>>一晚上能听到三章回的《西游记》，刚买的书已读完了一大半了。。。讲到《悟空大闹五庄观》偷吃人参果，乐乐不好意思天真地说，“妈妈~~我也想吃人参果！”问，为什么？答，可以长生不老，不会死，我就可以一直玩玩玩。玩到很久很久很久。。。。。“哦，原来是这样呀！”:我抿嘴而笑。讲到《火云洞大战红孩儿》，乐乐又坏坏的笑着说：“妈妈，我也想吃唐僧肉！”“啊？！你？你想吃唐～僧～肉～？！”乐乐的话把我吓了一跳：“你是不是想当妖怪？你吃了他师傅唐僧的肉，那孙悟空是不会放过你的喔！”“因为唐僧肉吃了可以长生不老嘛！我叫外婆煮唐僧肉给我吃，我就不会死了！哈))”可怜乐外婆被乐乐变成专煮唐僧肉的妖怪啦！也正是《西游记》里的『起死回生』和『长生不老』很大程度弥补了乐乐在《三国演义》里看到的浪花淘尽英雄的无奈和失落，让他重新找到『生』的希望，于是他不可救药的就爱上《西游记》啦～～～～

    以上便是目前乐乐（5岁4个月）对四大名著的喜爱程度。其实，谈论孩子到底应该从哪一本读起，并没多大意义，每个孩子情况不同，爱好和兴趣不一。也无法一概而论，只是想借这样的话题说说孩子读书的情况和趣事，将来有个参考。更多的是抛砖引玉，向读书的妈妈讨些经验，交流引导孩子读好书的经验。谢谢！

                                今天放学后的乐乐，天空下着雨。。。。。。

 我说雨伞是用来遮雨，不是这样放地上玩的，乐乐觉的好玩，就笑成这样啦  

接乐乐放学,他还唱了首幼儿园教的儿歌给我听,他说这首歌是明天要参加英文儿歌比赛用的,亲们认为乐乐唱得如何,能得奖吗

 再见啦～～