意义非凡的《说100遍我爱你》

2012-06-11  乐乐4岁6个月6天                                   图文/乐妈妈原创

    虽天天亲自读书给孩子听，但每当我在图书馆里看到有附带朗读CD的，适合乐乐看的绘本，总是如获至宝的带回家，直接播放CD给乐乐听。我还能趁他专心听故事时做点自己的事。给乐乐看这本书很大成份只是为了自己争取多一些的空闲时间。我并没有希望乐乐会喜欢上这本书。可以说是很枯燥乏味的一本书。乐乐听一遍后竟连续接着听第二遍，第三遍。。。。。。。之后便百听不厌。还边听边哈哈大笑。

    从此，每天早上我如果放其他的故事给他听全被他拒绝了，我一打开CD机，他总是生气的抗议妈妈，我不听这个，我要听《说100遍我爱你！》我要听《说100遍我爱你！》那么这个很闷的故事到底为什么这么吸引乐乐呢？

    鉴于乐乐如此的喜爱，我重新审视这个双语绘本。故事大概是：长颈鹿老师告诉小獾（音huan）,爱一定要说出来，憋在心里会发霉哦！今天回家作业是说100遍我爱你。”于是小獾马上说：“老师，我爱你！”老师即时报以小獾一个大大的拥抱。放学了，小獾开始对每样东西说我爱你。我爱你,幼儿园!我爱你,小路!我爱你,小草!我爱你,小花!。。。。我爱你,太阳!我爱你,云朵!。。。我爱你,我的家。。。。。到家了，小獾对妈妈说，“我爱你，妈妈！我爱你,爸爸！”。。。。。。小獾又说，我爱你,墙壁，我爱你,沙发，我爱你,椅子。。。。吃饭了，小獾说，我爱你,勺子，我爱你,饭桌，我爱你,马铃薯。。。。。洗澡时，小獾说，我爱你,镜子，我爱你,牙刷，我爱你,洗澡水，我爱你,马桶。。。。。睡前故事时间到了，小獾说，我爱你,台灯，我爱你,美人鱼，我爱你,白雪公主，我爱你,枕头。。。。我爱你,故，故事。。。。。没说完就睡着了。

    乐外婆听了，笑着说，乐乐听的这是什么，这么无聊～～但乐乐可不这么认为，听过几遍，他把书中的内容全记住了，他学着小獾，看到什么就说，我爱你，XX。吃饭时，他说，我爱你，勺子，我爱你，白饭，我爱你，椅子，洗澡时，他说，我爱你，牙刷，洗澡水，马桶。哈哈哈）））。。。。。故事时间，他说我爱，你美人鱼，小矮人，白雪公主。。。。。我爱你故故故事。。。。。。。。说完自己把自己逗乐了，笑得人仰马翻。

    整本书只有一句话{『XX，我爱你』。但就是这只有一句话的一本书，却是要带出两个信息：让孩子学习如何表达爱；孩子从中体会亲情，体会爱与被爱。在爱与亲情包围下长大的孩子有安全感，孩子也能在被爱的同时学会爱护他人，能培养孩子的责任感。另外，还让孩子学习凡事感恩，看似简单无聊的一句我爱你，孩子在无数次的重复中学会对身边司空见惯的人或物表达感激之情。现在的孩子大多丰衣足食，什么也不缺，就是缺少一份感恩知足的心。但想深一层，就像乐爸爸常说的：『幸福不是必然的』。无论穷人富人，学会感恩，学会知足常乐很重要。如果不懂感恩不会惜福，眼前哪怕金山银山堆在跟前，他依然不懂满足，不会快乐；依然会怨天尤人。

    好书不一定要大道理，一句话，通过小獾可爱的演绎，依然能捕获孩子的心。让孩子从中体会到，亲情，幽默，感恩，快乐，爱与被爱；学习如何表达爱。。。。。。一本书，读对了，读懂了，就是一本好书。 

                                    节选书中部分内容如下：
         
                          <<说100遍我爱你>>     世界出版社

看着小獾睡着了，小獾爸爸对小獾妈妈说：“我爱你，亲爱的！”小獾妈妈也说：“亲爱的，我也爱你！”

这个给乐乐听了，他很认真的对我说，妈妈，你要对爸爸说“我爱你，亲爱的！”（然后）爸爸要对你说“亲爱的，我也爱你！”

    最后，爸爸妈妈，亲了亲熟睡了的小獾，说：“我们都爱你，小宝贝！”这样的温暖画面给孩子带来了莫大的满足和安全感。

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    假日，乐乐在麦当劳吃早餐。
     
      
    他说，“妈妈，你也吃一口！”

   再见啦！