与孩子第一次关于『乞丐』的讨论

  2012-04-19  乐乐4岁4个月14天                                图文/乐妈妈原创

    时下，如果在路上遇到乞丐之类的人，人们已经有点麻木，因为有时很难分辨讨钱的人是真的还是假的。

    一天，我带乐乐去商场，见到一个残疾的乞丐。他失去了一只手和一条腿。坐在轮椅上点头哈腰向路人行乞。看着这个年纪不高，却没了手脚的人只能靠乞讨度日，让人觉得可惜可怜。我不由得对乐乐说：“他是个乞丐。”

    “啊？什么是乞丐呀？”乐乐来了兴致。

    “乞丐就是向路人讨钱，讨吃的。他自己没能力工作赚钱，所以要问别人要，才能活下去。”

    “他为什么不能做事挣钱，要问别人要呀？”

    “因为他是个残疾人，没了一只手和一条腿，不能工作。只能坐在轮椅上。”

    “哈！一只脚？！那他怎么走路呀？一只脚要跳才行呀！跳跳跳，像小白兔那样跳，是吗？妈妈！我跳给你看～～哈哈哈！”乐乐说着就真用单脚像小白兔那样开心地一蹦一跳了起来。

   “乐乐，他很可怜的，你不能这样取笑他。我们来帮助他，给他一点钱吧！”我建议并拿了点零钱交给乐乐，让他放进那乞丐的盒子里。乐乐照我的话做了之后，高举着当时他拿在手上新买的玩具车，（他特喜欢这个玩具车，最近每天都要拿出来玩，是麦当劳送的）开心地又问，“妈妈，不如我把我的玩具送给乞丐吧？他要不要我的玩具车？”

   “乞丐不需要玩具的，我们给他点钱好一些，如果很多人给他钱，有了钱他就可以买吃的，才不会饿着！而且这个乞丐是大人，他不要玩小孩的玩具的。”

   “那我就把我的玩具车送给他的仔仔（儿子），妈妈，乞丐他有没有仔仔呀？他的仔仔是不是在（他）家里呀？我的玩具车就送给他吧！”

    听了乐乐的话，我心里暗自好笑：乞丐自己都养不活，还哪来的儿子呀？！但乐乐是不明白这样的事，他以为乞丐也有一个家，也有儿子，甚至有妻子。一时我竟不知如何回答孩子的问题。只好如实相告：“乞丐没有儿子。他是一个人。他很穷，养不起孩子。。。。。。”我的话还没说完，乐乐却总结式的提早结束了我们的对话。他说：“妈妈，那乞丐只有一只手，一条腿，他不能工作赚钱，他很可怜，我们要爱护他，是吗？妈妈？”

    曾经，我很纠结。带孩子在路上常会遇见乞丐，但是，该怎样给孩子解释？到底是给钱，还是视而不见？只因当下，很多并不是真正的乞丐，而是骗子。就连地铁的广播也常提醒乘客不要助长行乞。可是该如何让孩子了解他亲眼所见到的人和事？给钱吧，就怕给的是假乞丐。不给吧，又剥夺了孩子的知情权，等于是间接教会孩子冷漠无情。

    以前乐乐还小，我带着他见到乞丐就远远的走开，一直在回避这个问题。今天，是乐乐主动提问。其实，我想告诉乐乐，现在大多数乞丐都是骗人的，（听说有的乞丐每月收入还相当的可观呢。）但总觉得这样先入为主的让孩子知道世界的丑陋和阴暗似乎不妥，毕竟孩子还没有分辨是非的能力，也不能理解为什么明明是可怜兮兮的讨钱的人却是骗人的东西。于是，我选择让孩子从最根本做起，起码先让他明白乞丐是到底是怎么回事。希望孩子长大后是个善良而不冷漠的人。更希望他能在自己的能力范围内帮助有需要的人。

     今天我把乐乐第一次正面接触乞丐的言行详细记录，对乐乐来说有一定的意义。等将来长大了的乐乐还会记得他四岁四个月时已很大方，愿意把自己心爱的玩具车送给他想给的人。记得他四岁四个月时，看到残疾人会说他们很可怜，还说要爱护他们，从小懂得照顾体恤弱小的人群。

    一天，在表哥家的玩具橱窗里，我竟意外发现，乐乐的一件非常喜爱的玩具车（哨牙嘜）。我很奇怪，那是乐乐以前每天都要玩的车，甚至出门常常带着的玩具，因为乐乐对这车情有独钟，所以我也对这玩具车特别有印象。可怎么就跑到表哥家的橱窗里了呢？我问乐乐是怎么回事，乐乐平静的解释：“是呀，BILL哥哥来家时，他喜欢（我的车）嘛，我就送给他了！你不知道吗？！”呵～～这个我还真是才刚知道呢～～


乐乐和表兄弟在疯玩～～

加个视频，前些天录的，乐乐唱《消防员》：消防员齐心把火救，真英雄，真英雄不怕火；他爬上云梯升空中，开水喉，开水喉真英勇！

再见啦！