四岁童自创山寨版《再别康桥》

2012-2-6 乐乐4岁2个月1天 图文/乐妈妈原创
我在儿童书柜上看到这本书时,心想,这新诗集,是给孩子看的吗?问题是孩子能看得懂吗?虽有点疑问。出于爱好,我还是把这些书带回家。因为有了两岁以前给乐乐听唐诗的快乐经历,本着给孩子听些经典的总是有益处的心,我和乐乐一起掀开了书的扉页,没曾想这一掀,却出多少惊喜和感叹!!
这个绘本是特大开本的,并以相当吸引人的林徽因的《人间四月天》为名,收集了白话新文学时代最经典的几首白话诗,包括有林徽因的《人间四月天》,徐志摩的《再别康桥》,顾城的《一代人》,刘半农的《教我如何不想她》,胡适的《希望》。。。。。。等等十几首被人们一再吟诵的最耀眼的新诗中明星!而来自台湾的画者阿科则用独特新颖的画风诠释这些名家的现代诗。给大小读者带来了视角上的全新感受,震撼读者的心灵,又给人予无限的遐想而达到美的享受。
书带回家,放在书架上好些天,某日乐乐自己抽出来,说:“妈妈,我们今晚读这本吧,这本很好看!”我想他指的是书中的图画好看,由此接下来的日子,我只是有时间偶尔拿出来和乐乐有一搭没一搭读上几句。居然,他把第一首林徽因的《人间四月天》全背了下来!孩子的记忆真是太令人惊叹!见他喜欢,我也就迎合着,继续读接下来的几首,每天只用5-10分钟时间。
一天早上起床,我帮乐乐穿上衣时,我把衣服套进乐乐的头,又让他快点把双手伸进袖子里。乐乐却调皮地把手伸进袖子的一半,另一半留空,然后甩开我,摆动着没穿好的两只空袖子,开心的在床上蹦蹦跳跳。边跳边说,“妈妈,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩!” 乐外婆听到了,笑称乐乐还“出口成诗”呐~~
晚上,乐乐又挑了这本书和我一起读,我们打开书。我说,“那我们就读这首诗吧,名叫《再别康桥》,作者是徐志摩。。。。。。”
“妈妈,徐志摩的摩就是摩托车的摩,对不对?!”乐乐急急地打断我的话问道。
我愣了半天,继而偷笑,对呀,徐志摩的摩就是摩托车的摩!我还一时没反应过来呢。我怕搞错,再努力地回想了一下,摩托车的摩究竟是不是徐志摩的摩?确定了,才放心的给乐乐予肯定:“对的,乐乐你说对了,徐志摩的摩就是摩托车的摩!”(我暗地里觉得突然间把徐志摩和摩托车混为一谈还有点让人不太适应呢
)。
没想到读这本书后,更大的惊喜还在后头。昨天,我们带乐乐去BILL表哥家玩,半路上,经过商场,乐外婆进去看东西。我和乐乐在门口等着,乐乐喜欢和表哥家两兄弟玩,很佩服大他三岁的BILL表哥,常常向往着像BILL哥哥那样可以换上大男孩的牙齿(指的是换乳牙),而与乐乐同龄的聪聪表弟,对别人很“小气”,却常常能很大方的把自己心爱的玩具和书藉借给乐乐玩和看。所以乐乐在去表哥家的路上一直都很雀跃。
突然间,乐乐竟笑嘻嘻的念出一首“诗”。还是用普通话念出来的,开始我没听清楚,不知他在念着什么。但听到平时不讲普通话的乐乐很认真的用普通话念着什么。我问,你在念什么?再念一次给我听?好吗?他调皮的坏笑着答:“妈妈,轻轻的,我跑走了。。。是徐志摩的。。。。”我好奇:“你接着念刚刚念的给我听?”乐乐开心的念出了他的很可爱的充满童趣的第一首“诗”。不管是不是诗,只觉得他一字一顿,一气呵成念出来的一堆完整的句子,很有点诗意呢。我将它命名为:
山寨版《再别康桥》
乐乐口述
乐妈妈笔录
輕輕的,我跑走了。
我沒來過這裡。
我去玩憤怒小鳥,
我要找標哥哥玩。
悄悄的,我跑走了。
去聰聰那邊玩!
(完)

(封面)绘图/阿科
所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”看到孩子读这书后的表现,我从心底感激。实在是值得一再诵读的好书,书是借的,我想如果在书店能找到,我会毫不犹豫买回这不能错过的绘本!
节选部分插图如下:

附《再别康桥》原文
作者徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
(完)
(封底)
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尖沙咀玩具反斗城,乐乐专注地沉浸在乐高玩具的世界里。







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