帮助孩子建立良好的人际关系

2011-07-21
乐乐3岁7个月16天
图文/乐妈妈原创
近来的某天,放学后我带乐乐去公园。大老远,我听到乐乐的好几个男女同学都是在见到乐乐的那一刻起就大叫他的名字,并向乐乐飞奔过来,几个小朋友还争着拉乐乐的手,然后就很自然的玩在了一起。开始我还没留意,后来连续几次,都听到小朋友们在叫乐乐的名,我才发觉原来乐乐在同学中还算是蛮受欢迎的一位呢。
平日里,幼儿园的老师如果布置家庭功课,我总会象大多数妈妈那样认真的协助乐乐完成。幼儿有什么活动,我也会带乐乐积极参与,只要条件允许我还非常愿意到幼儿园做义工,所以乐乐的很多同学都认得我。见到我都会很开心的,主动的和我打招呼。事实上有好多小朋友我都还没记得他们的样子和名字呢,惭愧~~
放学后,小朋友们总是不舍得回家,要大人带他们去公园玩一会儿再回家吃饭。乐乐也不例外。我总不忘帮他带一两件小玩具,让他开心之余还有惊喜。在公园里,小朋友们看到了乐乐的玩具就会好奇的围观。其实大多数小朋友家里的玩具都能堆积如山,只是别人家的总是更好玩~~这时,我就会试着让乐乐在他的意愿下和小朋友分享他的玩具。
有时我会带一两本绘本图画书,给小朋友们讲故事。和他们聊天,做游戏,虽然通常只是很短的几分钟的时间,但孩子们总是乐意和我们在一起,并且印象深刻。我还常常帮他们拍照,再把照片给小朋友翻看,孩子们在相机里看到自己的身影都会特别的开心,兴奋。偶尔,我也会带点小零食和小朋友分享。所有的这样的事,只是我用做妈妈的心在为孩子做该做的事。但在无形中,意外的帮助乐乐在同学中建立比较好的人缘。
乐乐一位同学的妈妈,是一位非常的爱护儿子妈妈,她总是很留意儿子的一举一动。对儿子的照顾总是无微不至。一天,我带乐乐在公园里玩,这位同学不知什么时候跑出来和乐乐玩到了一起。他妈妈也从我的身后走了出来,笑着跟我说,“乐乐妈妈,我很喜欢我儿子和你家乐乐玩,你家乐乐比较斯文,很有礼貌。和他一起玩,不会抢别人东西,也不会无故推搡或打人。我每次看到儿子和你家乐乐玩在一起就很放心。”这些话说的我挺开心的,我回答她:“不会啦,他们小同学之间都玩的很好,不会打架的。”这位妈妈急忙很紧张的又说,“哎呀,乐乐妈妈,你不知道啦,他们班里的某某同学他太粗鲁了。”她指着远处的一个子比较高的男同学,“他很没礼貌,还会打人,我儿子和他玩时我一点都不放心。上次还推倒了我家孩子。。。。。”
前天,放学后,我接到乐乐,拉着他进了拥挤的电梯,刚好站在一位女同学的身边,那位女同学看到乐乐就开心的笑了起来。向乐乐伸出手,两人很自然的拉起了手。看得这女同学的奶奶哈哈大笑。紧接着,这位女同学竟出其不意的在乐乐的脸蛋上重重的亲了一下。而乐乐竟也十分的受落,两孩子乐得站在那里傻笑,发自内心的笑。紧拉着手,直到出了电梯还依依不舍。这,大概就是两小无猜了吧。
还有一事,说来也是意料之外,还得从乐乐的头说起,很小的时候,乐乐不太愿意到外面理发店让人理发,乐爸爸就自置儿童理发器在家搞定,乐爸爸也成了乐乐的专用理发师。其实说是理发,也就是乐爸爸用理发器,象推土机那样在乐乐的头上推三两下就搞定的发型。
一天,乐乐一位男同学的妈妈特地跑来对我说,昨天,我儿子指定要剪象你家乐乐那样的发型。她说她也是在家自己帮儿子理发,第一天理好了头发,上了一天课,晚上回家就说自己的头发不好看,一定要剪像乐乐同学那样的头发,不剪还哭闹,她妈妈只好连夜帮他推了一个和乐乐有点相似的发型,第二天才肯上学。我听了这位妈妈的话就觉好玩,乐乐那叫什么发型呀,还有同学追捧?!哈哈~~
能够帮助孩子从小建立良好的人际关系,将来能更好的与他人合作。这是大多数家长,也是我的心愿和理想。然而不积跬步,无以至千里。这都是得从点滴做起,希望我能做得更好一些,与孩子共成长。。。。。。

看,乐乐在公园里跑出一身汗,我让他换件衣服,竟有这么多小美女前来帮忙擦汗,帮忙穿衣!

乐乐在图书馆遇到同学

乐乐在和同学分享他的绘本故事书
乐乐在为同学讲述书中的精彩内容,瞧他那小表情
半年前的乐乐和同学们去郊游,孩子们长得真快呀...
...
这便是同学哭闹着要模仿的发型,远远的看上去好象还挺不错喔。写到这里,我才想起,当乐乐和一大班穿着校服的同学混在一起时,有时还真的很难分辩哪个是自家孩子。每当这种时候,我总是寻找孩子堆里头型最圆的那个,就一定是我家乐乐了。呵呵~~
再见啦
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