可以提高幼儿专注力的游戏

             2011-03-10  乐乐3岁3个月5天                   图文/乐妈妈

   乐乐的幼儿园经常会不定期地举行各种讲座，让家长们有机会学习和交流。因为第一次做妈妈。因为只有一个孩子，育儿路上常常有困惑，随着孩子慢慢的长大，不断会出现新的问题，新的挑战。这也需要家长能保持学习的心，与时并进。能有机会听一听，学一学倒是很有益，很有帮助，主要是能及时纠正育儿路上的偏差和误区。

    前不久，我参加了一个名为“亲子宝宝专注乐”的活动。这是一个有关如何培养幼儿专注力的讲座活动。分两大部分，上半部由幼儿园的老师为家长讲解如何提高孩子的专注力，下半部由老师带领家长和孩子进行相关的亲子活动。听完讲座之后，让人有点恍然大悟的感觉，原来那些平时常做的游戏是有助于提高专注力的呀！作为家长，都会希望孩子能拥有更强的专注力。今天，我借花献佛。和各位分享能提高幼儿专注力的游戏。

    找不同  幼儿园经常会发一些小小游戏书，上面会有找不同的图画，就是那种在两张看起来相同的图案上找到几处不同的地方。我常和乐乐做这样的游戏。乐乐找起来很有兴趣。今天下午下课时我就和乐乐在幼儿园的课外活动做找不同的游戏，不到15分钟里，乐乐找了三张“找不同”。每张有3-5个不同之处。我最喜欢看到乐乐在图画上找到不同时那兴奋而满足的喜悦神情！

    拼图  这可是乐乐的强项，乐奶奶送来好多各式各样的，有深有浅的拼图。乐乐从一岁开始就拼图很有兴趣。不到两岁时能拼出20来块的图。每次都是我给他一张拼图，他就会一个人在一边自言自语，自说自唱，拼呀拼呀，直到拼好了。就开心的拿给我看，要求再换另一幅。通常能专心拼很长时间。而他在玩拼图时，我可以有时间做自己的事。原来拼图培养宝宝专注力的好东东呢！

   搭积木  现在的孩子大多会有不止一套的玩具积木。乐乐的积木有三四套不同的积木，是从BILL表哥家淘来的。积木是孩子的好伙伴。但在选购积木的时候原来还有一定小学问，一般来说，对于年幼的孩子，要选择体积较大的，有多种形状，色彩分明。而且避免挑选有固定图案的。这样能给予孩子尽可能的发挥想像力。激发孩子的创造能力。

    穿珠子  乐乐这方面的玩具较少，他有一套穿线的玩具。不过不常玩。

    躲猫猫 孩子在找到人或东西之前，需要一定的专注力才能达到目的。还能增进亲子关系。还可以把一样玩具藏起来，让孩子想办法找出来。在训练专注力的同时，孩子在游戏中能得到满足和成就感。 

     走直线  出门走直线，出了门，大街上，就能看到很多的直线，如路上的各种指示线，斑马线，地砖线，导盲线。。。。。。到郊外，有山边边，水边边，台阶边，栏杆边。。。。。。所有这些都是乐乐的玩乐对象。他会边跟着直线走，边对我说：“妈妈，我要走山边边，水边边。”我都会尽可能满足他，让他这一路上便会平添不少乐趣。当然，也可在家制作各种直线和孩子作游戏。

    讲故事 没有不爱听故事的孩子。只有不会或讲不好故事的家长。所以对于我，这讲故事的技巧还有待提高。随着乐乐的长大，这故事的数量和质量也在成倍的增长。幼儿园还有专门训练父母讲故事技巧的课程。我希望能有机会学多一些。

    看图书 亲子阅读的好处人尽皆知。不管从哪方面来讲，培养孩子良好的阅读习惯都是十分重要的一件事。

    听音乐 音乐可以促进儿童心灵的健康；音乐可以开启儿童的想象力和创造力；音乐可以培养儿童的直觉能力；音乐是生命的艺术，让生命丰富多彩！是呀，让孩子听音乐又何止能提高专注力。音乐的魔力是无法估量的。每当看到一个身心快乐孩子，我庆幸能生活在一个资讯如此发达的时代。尤其是孕期给胎宝宝听音乐。那是一件一劳永逸的事。等孩子再大一些，上了幼儿园，还可和孩子一起听音乐，并从音乐中分辨各种乐器的声音。现在，乐乐如果处于一个有很多声音同时存在的吵闹环境，乐乐总能第一时间找到音乐的来源而不受其他杂音影响。音乐，使孩子快乐无比！

    当然，要孩子具备一定的专注力并非一朝一夕的事.能提高孩子专注力的方法有很多很多。具体实施方法也不尽相同。但说到底关键还是在于家长。如果父母愿意花时间多陪孩子玩耍。而且在玩的过程中采取科学的方法和态度.培养孩子的专注力应该不是很难的事。

  我觉得，其实孩子本身就具有非凡的专注力，我们总能见到年幼的孩子旁若无人玩耍。他们的那份专注往往是成人所望尘莫及的，家长需要做的并不是提高，更多的应该是保护这种专注力。

    当孩子专心一致的在做某一件事时，尽量不要打扰。比如孩子很专注地游戏，吃饭或看书时，家长最好不要马上打断孩子的行为。如果有事非得打断，也好观察孩子是否完成一个段落，再和他谈别的事。

    两三岁的幼儿的平均注意力集中的时间长度为7到8分钟，我常常是事先和乐乐约法三章，给他几分钟的时间让他自己做某事。有时调好闹钟，之后就不再理会他，等时间到了（或闹钟响起）再引导他进入下一个环节，乐乐都能愉快的接受我的安排。这样还能有效的避免妈妈宝宝因意见不合而出现鸡飞狗跳的失控场面呢。

    每次，只让乐乐做一件事，完成上一件事才接着下一件。乐乐所有的玩具都收集在大抽屉里，每次只拿一件或少数几件出来玩。他已习惯了，玩了一件或一个系列再换下一个（系列）。吃饭时就只能是坐在餐桌上，吃饱了才能下地玩。洗澡时，我将他先洗干净，再把他放进温水的大水桶让他自己玩水，中间不会打扰他。他常常在水中和他的那些洗澡的鸭子，小鱼，小猪玩各种情景游戏（其实是他自编自导，自言自语。自娱自乐）完全沉浸在他自己的童话世界里。这应该也是对专注力有一定的帮助吧。

    如果要探讨具体如何保持和提高幼儿专注力的问题，恐怕还能写下一大篇，先抛砖引玉，望各位妈妈分享您的高招喔~~

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                         乐乐上星期在海洋公园玩，见到了大鲨鱼嘴

                         乐乐在展示给妈妈看大鲨鱼是怎样咬人的

                                     转角遇到美人鱼

                        在如此美丽动人的美人鱼身边，乐乐变得柔情万种    

                                  每个动作都是温柔的

          

                                     最后竟想美人带回家

     

                                   乐乐镜头下的乐妈妈

     

                                        再见啦！